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中小學生心理健康服務體系構建與指導--國際經驗概覽/教育戰略國際比較研究叢書

作者：王永麗|責編:張鎔涵
出版社：人民教育
ISBN：9787107391309

出版日期：2024/12/01
裝幀：平裝
頁數：351

人民幣：RMB 75 元售價：元

內容大鋼

本書為教育部課題「學生心理健康指導和服務國際比較研究及資料庫建設」的研究成果，全書共18章，從國家戰略角度對18個國家學生心理健康教育和服務體系建設情況進行了系統研究和梳理，具體包括：學生心理健康教育與服務推進的歷史脈絡，相關政策法規，學校心理健康服務的主要內容及操作手段，以及如何建立家校社協同促進學生心理健康教育與服務，跨部委之間如何緊密協作等。為貫徹落實《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃（2023—2025年）》提供可借鑒的國際經驗，對於建設教育強國、人才強國具有積極意義。

作者介紹

王永麗|責編:張鎔涵

第一章  俄羅斯中小學心理健康教育與服務
  一、俄羅斯中小學生心理健康問題的主要類型
  二、俄羅斯中小學生心理健康教育的政策措施
  三、俄羅斯中小學校心理健康服務的實施
  四、俄羅斯社會與家庭心理健康服務
  五、俄羅斯中小學生心理健康服務中的信息化手段
  六、俄羅斯天才兒童的心理健康狀況及相關指導服務
第二章  德國中小學心理健康教育與服務
  一、德國中小學生常見心理問題類型
  二、德國為中小學生心理健康提供政策與立法保障
  三、德國政府促進中小學生心理健康的支持措施
  四、德國學校心理健康服務
  五、德國社會與家庭心理健康服務
  六、數字化賦能心理健康服務
  七、德國天才兒童心理健康狀況及應對措施
第三章  英國中小學心理健康教育與服務
  一、英國中小學生心理健康狀況
  二、英國心理健康服務的政策及管理體系構建
  三、英國學校心理健康服務
  四、基於數字化手段的心理健康服務
第四章  法國中小學心理健康教育與服務
  一、法國中小學生心理健康問題現狀
  二、法國心理健康教育的相關政策與發展基石
  三、政府為心理健康服務網路提供全面支持
  四、學校推進心理健康教育與服務
  五、社會組織積极參与心理健康服務
  六、法國心理健康服務中的信息化手段
  七、法國天才兒童心理健康問題及干預措施
  八、法國中小學生心理健康服務特點及未來展望
第五章  丹麥中小學心理健康教育與服務
  一、丹麥中小學生心理健康問題的主要特徵
  二、丹麥中小學心理健康教育的政策與制度
  三、丹麥對心理健康問題的協同預防與干預機制
  四、信息化手段在學生心理健康指導和服務中的應用和效果
  五、丹麥天才兒童的心理健康服務
  六、丹麥中小學心理健康教育的啟示
第六章  芬蘭中小學心理健康教育與服務
  一、芬蘭心理健康服務政策發展沿革
  二、芬蘭中小學生心理健康問題主要類型及表現
  ……
第七章  美國中小學心理健康教育與服務
第八章  加拿大中小學心理健康教育與服務
第九章  巴西中小學心理健康教育與服務
第十章  墨西哥中小學心理健康教育與服務
第十一章  阿根廷中小學心理健康教育與服務
第十二章  韓國中小學心理健康教育與服務
第十三章  日本中小學心理健康教育與服務
第十四章  以色列中小學心理健康教育與服務
第十五章  印度中小學心理健康教育與服務
第十六章  新加坡中小學心理健康教育與服務

第十七章  澳大利亞中小學心理健康教育與服務
第十八章  南非中小學心理健康教育與服務

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