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鋼琴演奏技巧與教學多元化創新研究

  • 作者：孫潔|責編:雲岩濤
  • 出版社：九州
  • ISBN：9787522520308
  • 出版日期：2023/07/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：234
人民幣：RMB 88 元      售價：元
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內容大鋼
    在教育改革不斷深入的背景下，我們應當對鋼琴教育提出更多新的要求，從而推動鋼琴教育在目前的基礎之上繼續發展，實現傳統鋼琴教學向多元化鋼琴教學的轉變。
    本書以鋼琴演奏技巧與鋼琴教學創新為主要內容，從西方鋼琴藝術的起源、發展著眼，深入分析了鋼琴教育事業在我國的發展與變遷，結合我國的實際情況對未來的鋼琴教育改革創新與多元發展的新方向進行科學研究，以期促進我國鋼琴教育事業的持續穩步發展。
作者介紹
孫潔|責編:雲岩濤
    孫潔，女，漢族，1982年6月出生，湖南婁底人，長沙學院音樂學院教師。本科畢業於湖南師範大學音樂學院鋼琴專業，獲音樂學學士學位，研究生畢業於山東大學管理學專業，現為泰國易三倉大學在讀博士。2005年9月至今任職于長沙學院音樂學院器樂教研室，講師，研究方向為鋼琴教學，主要教授課程為基礎鋼琴、鋼琴演奏與表演。
目錄
第一章  鋼琴演奏的演變與發展
  第一節  鋼琴的相關概念
  第二節  西方鋼琴演奏的起源與發展
  第三節  我國鋼琴演奏的傳人與發展
第二章  鋼琴演奏者的素質與能力
  第一節  鋼琴演奏者的心理素質
  第二節  鋼琴演奏者的演奏能力
  第三節  鋼琴演奏者的創新能力
第三章  鋼琴演奏技巧在不同曲目中的表達
  第一節  練習曲的演奏技巧
  第二節  復調音樂的演奏技巧
  第三節  奏鳴曲的演奏技巧
  第四節  中國鋼琴樂曲的演奏技巧
第四章  我國鋼琴演奏教學各學段發展概況
  第一節  啟蒙階段的鋼琴教學
  第二節  中學階段的鋼琴教學
  第三節  大學階段的鋼琴教學
第五章  鋼琴教學多元化的教師專業化需求
  第一節  豐富的鋼琴知識素養
  第二節  精湛的鋼琴演奏技術
  第三節  先進的鋼琴教學理念
第六章  新時代鋼琴教學多元化創新路徑
  第一節  微課在鋼琴教學中的應用
  第二節  多媒體在鋼琴教學中的應用
  第三節  跨學科鋼琴教學創新
  第四節  虛實相生的鋼琴教學
第七章  鋼琴教學多元化的結論與展望
  第一節  結論
  第二節  展望
結語
參考文獻

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