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大學英語教學的方法與模式研究

  • 作者：南春萍|責編:楊曉宇
  • 出版社：原子能
  • ISBN：9787522121703
  • 出版日期：2022/09/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：200
人民幣：RMB 72 元      售價：元
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內容大鋼
    本書共五章。第一章為大學英語教學理論基礎，主要介紹了英語教學的目標與內涵、英語教學的基礎知識內容、英語教學的其他學科理論；第二章分析了大學英語教學現狀，主要內容為教師的授課方法與授課內容、學生的學習觀念與學習困難、高校的教學環境與教學評價；第三章介紹了大學英語教學中學生能力培養要點，包括英語聽力能力、英語口語能力、英語閱讀能力、英語寫作能力、英語翻譯能力；第四章為大學英語的主要教學方法，主要介紹了交際教學法、情境教學法、任務教學法、內容教學法、語法翻譯法、過程體載法、聽說法、產出導向法等英語教學方法；第五章內容主要是信息時代的新型教學模式，主要介紹了「微課」與「慕課」、ESP教學模式、跨文化教學模式、5E教學模式等新型高校英語教學模式。
作者介紹
南春萍|責編:楊曉宇
    南春萍，女，1981年2月出生，河北省秦皇島人。菲律賓德拉薩大學英語語言博士在讀，任職于東北石油大學秦皇島校區基礎部。2005年至今，累計發表論文20余篇，其中核心期刊1篇、ISTP檢索6篇。主持並參與省級及廳局級項目10余項，組織並參與編寫教材6部，獲得實用新型專利2項。具有托福英語培訓教學經歷，兼具中級社工師、國際漢語教師資格。
目錄
第一章  大學英語教學理論基礎
  第一節  英語教學的目標與內涵
  第二節  英語教學的基礎知識內容
  第三節  英語教學的其他學科理論
第二章  大學英語教學現狀分析
  第一節  教師的授課方法與授課內容
  第二節  學生的學習觀念與學習困難
  第三節  高校的教學環境與教學評價
第三章  大學英語教學中學生能力培養要點
  第一節  英語聽力能力
  第二節  英語口語能力
  第三節  英語閱讀能力
  第四節  英語寫作能力
  第五節  英語翻譯能力
第四章  大學英語的主要教學方法
  第一節  交際教學法
  第二節  情境教學法
  第三節  任務教學法
  第四節  內容教學法
  第五節  語法翻譯法
  第六節  過程體裁法
  第七節  聽說法
  第八節  產出導向法
第五章  信息時代的新型教學模式
  第一節  「微課」與「慕課」
  第二節  ESP教學模式
  第三節  跨文化教學模式
  第四節  5E教學模式
參考文獻

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