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信息可視化設計/視覺傳達設計必修課

  • 作者：編者:項天舒//郭子明//陳義文|責編:徐娟|總主編:楊朝輝
  • 出版社：化學工業
  • ISBN：9787122420084
  • 出版日期：2023/02/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：162
人民幣：RMB 68 元      售價：元
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內容大鋼
    隨著智能互聯網的快速普及，信息已然處於第七次技術革命中，爆炸式的信息增長以及5G網路所帶來的傳播便捷為信息傳播提供了廣泛的應用空間。信息可視化設計已經不再作為支撐設計作品的技法，而是成為設計作品的核心特色。本書首先從歷史中總結歸納概念，通過七章內容系統介紹信息可視化設計的基本理論知識。其次從信息整理與整頓法則，以及象形圖與圖解的設計製作中，拆分信息可視化設計的教學內容，便於讀者消化與參考。最後，在新媒體時代的環境中，找到信息可視化設計的立足點，為當下的設計實踐提供理論參考和策略指導。
    本書從歷史角度對信息可視化設計重新釋義，緊密結合實際應用，使讀者能夠科學地運用相關知識，釐清邏輯架構，從而有效提高讀者對信息可視化設計乃至其他相關設計的綜合設計能力。本書既可以作為各藝術設計院校信息可視化設計課程的教學用書，也可以為廣大藝術設計愛好者提供設計參考。
作者介紹
編者:項天舒//郭子明//陳義文|責編:徐娟|總主編:楊朝輝
    楊朝輝：     ·蘇州大學藝術學院副教授，碩士生導師；     ·教育部學位中心博士/碩士學位論文評審專家；     ·國家級核心期刊《絲綢》雜誌特邀評審專家；     ·2021年國家社科基金藝術學重大項目《中國品牌形象設計與國際化發展研究》子課題主持人；     ·2014年國家社科基金藝術學項目、2014年教育部人文社科項目、2020年江蘇省文化和旅遊科研項目主要參與人。
目錄
第1章  信息的歷史：可視化設計的流變
  1.1  導語
  1.2  信息可視化的源起
  1.3  中世紀至近代初期
  1.4  19世紀與20世紀
  1.5  20世紀至今
  1.6  專題拓展——《MeToomentum》數據可視化項目
  1.7  思考練習
第2章  從了解到熟識：信息可視化設計概論
  2.1  導語
  2.2  重新認識信息
  2.3  可視化的意義
  2.4  信息可視化設計是人類認識世界的渠道
  2.5  專題拓展——《巧克力使每個人都快樂》
  2.6  思考練習
第3章  從定義了解目的：信息可視化設計歸納
  3.1  導語
  3.2  認識世界萬物
  3.3  從人造物到人類社會
  3.4  新聞中的信息可視化設計
  3.5  專題拓展——《加泰羅尼亞航海記錄圖》
  3.6  思考練習
第4章  由地基開始建設：信息的整理與整頓
  4.1  導語
  4.2  信息的整理與整頓
  4.3  保持邏輯思維
  4.4  從周邊信息開始
  4.5  專題拓展——《自畫像：思維導圖和信息圖》
  4.6  思考練習
第5章  象形圖篇
  5.1  導語
  5.2  大象有形
  5.3  製作流程
  5.4  象形圖的應用
  5.5  專題拓展——旅行系列象形信息圖
  5.6  思考練習
第6章  信息圖解的製作
  6.1  導語
  6.2  圖解的力量
  6.3  圖解的設計流程
  6.4  圖解的類型歸納
  6.5  專題拓展——《重新定義圓頂》
  6.6  思考練習
第7章  擁抱讀圖時代：新媒體時代的信息可視化設計
  7.1  導語
  7.2  從幻燈片開始，了解信息可視化設計應用
  7.3  創造價值，品牌中的信息可視化設計應用
  7.4  從5G網路看新媒體時代的信息可視化設計
  7.5  后疫情時代的信息可視化設計
  7.6  專題拓展——漫威電影宇宙動態信息可視化

  7.7  思考練習
參考文獻

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