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成長比成功更重要(增訂本)

  • 作者:凌志軍|責編:呂苗莉
  • 出版社:湖南文藝
  • ISBN:9787540498412
  • 出版日期:2023/01/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:360
人民幣:RMB 58 元      售價:
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內容大鋼
    微軟亞洲研究院聚集著電腦領域許多世界一流的科學家,他們每一個人都被稱為天才,但是他們都不認為自己是天才——確確實實,他們曾經都很普通,有的在學習上甚至都沒有得過第一,然而他們的父母、老師與他們自己共同選擇了一條智慧之路……本書為我們講述了這群普通的孩子怎樣一步一步成長為天才和大師的故事。
    凌志軍先生在這100多個意味深長的故事中,發現了關於成長的八個秘密,涉及自信、熱情、態度、大腦的訓練、情商的培養以及教育環境的影響。
    希望通過這本書,幫助中國學生找到真正屬於自己的廣闊天地。

作者介紹
凌志軍|責編:呂苗莉
    凌志軍,生於上海,祖籍廣東,長在北京。現為人民日報社高級編輯、資深記者,也是暢銷書作家。     他是當今中國時政作家的代表性人物,被譽為「中國的威廉·曼徹斯特」、當代中國記者的「標桿」。2003年《南風窗》年度人物。他的每一本書都引起巨大反響,擁有廣泛的讀者。他在過去十多年間陸續出版9部著作,全部進入暢銷書排行榜。他的著作還以多種文字在世界各地出版。     2000年出版的《追隨智慧》,被媒體評為當年「最佳紀實文學」。     2003年出版的《變化》,被中國大陸媒體評為「年度圖書」。同時在台灣獲得「開卷好書獎」。     2003年出版的《成長比成功更重要》(原名《成長》),9年來先後7次再版,38次重印,直到今天仍然深受讀者喜愛。     2005年出版的《聯想風雲》,入選當年「最佳風雲榜」。並獲得「2005年度北京地區最佳版權輸出圖書獎」。     2007年出版的《中國的新革命》,被境內外媒體和研究機構評為當年「值得記憶的好書」「年度商業書」「最佳商業圖書」。     2007年罹患重病,以積極的心態和正確的思路應對治療,逐步康復,並以親身經歷寫下《重生手記》的書稿,于2012年出版,並獲得各種出版獎項。

目錄
增訂版自序
2013年版自序
李開復序
2009年版自序
2006年版自序
前言 
第一章 起跑線
  E學生
  如果回到5歲以前
  自由的天地
  回憶
  你上哪個年級都可以
  「流放地」
  新「開復定理」
  我也有一種恐懼感
  怎樣對付小時候的發育不良
  天才是教育出來的
  新發現
第二章 相信你自己最聰明
  自信是成長之路上的第一路標
  災難發生之後
  不要小看自己
  亞勤話題
  一句話影響一生
  歷史性的時刻
  你的潛力遠遠超過你的想象
  消極的圖像離他遠去,積極的圖像回來了
  如果有機會重新上學
  自信的力量
  自信是什麼
  新發現
第三章 我到底要什麼
  「深藍」是怎樣煉成的
  開竅
  做最好的「你自己」
  在美國讀書很辛苦,但是不痛苦
  因為不喜歡才煩惱,不是因為煩惱而不喜歡
  美國孩子按照意願讀書,中國孩子把讀書當志願
  排隊的文化
  我憑什麼進入麻省理工
  我不在乎總是第二名,但我在乎學什麼專業
  「過坎」的制度
  中國黑客
  新發現
第四章 爸爸和媽媽
  離家時刻
  父親的遺產
  兒子的價值
  慈父嚴母
  難演的角色

  期望值
  應當說的話和不應當說的話
  嚴格好?寬鬆好?
  我的孩子在想什麼
  與一個美國父親的對話
  做孩子喜歡的事情,不是讓孩子做你喜歡的事
  信任的力量
  鴻溝
  舊式父母和新式父母
第五章 大腦的成長
  劉策學畫
  神經樹
  腦子是可以被塑造成一種形態的
  兩個大腦
  悟性
  驚人的一致
  課外時間我們喜歡做什麼
  用你的左手
  讓大腦衝破牢籠
  新發現
第六章 學習是一種態度
  智力的折扣
  大腦集中指數:提高大腦使用率的最直接的因素
  大腦開放指數:怎樣激發自己的想象力
  大腦主動指數:主動和被動大不一樣
  為什麼學習越好的孩子主動性越差
  做一個主動的人
  浪子回頭
  沒有什麼比「態度」更重要的了
  有時候凡人的力量也是很強大的
  姐姐和妹妹
  把整個人生當作一次長跑
  出國好還是不出國好
  中國學生和美國學生的區別
第七章 情商時代
  情商的重要性是智商的兩倍
  從D學生到E學生
  信念在前邊引導著他
  幸福是相對的
  「出國夢」
  為什麼大家都不喜歡第一名
  友誼的力量
  高中同學的來信
  建立目標的過程
  少年班
  情商的力量
  「電梯演講」
  你為什麼不說話
  優秀的代價
  你別看我是個好學生,其實我不快樂

  新發現
第八章 大師在哪裡
  關於「人品第幾」的辯論
  給中國副總理寫封信
  大師風範
  我看到了真正的大師
  共性
  可遇不可求
  力量的源泉
  我喜歡數學,因為喜歡那個老師
  「神奇小子」的苦惱
  「清華太老了」
  我為什麼不做院長
  新發現
結束語 救救我們的孩子 
  附錄一 主要人物索引
  (按出現先後次序排列)
  附錄二 我看到很多中國學生被浪費了,真可惜——與微軟公司副總裁李開復的對話
  附錄三 改變我們的教育文化——與微軟亞洲研究院院長張亞勤、副院長張宏江和沈向洋的對話
  附錄四 聽聽孩子的吶喊——本書讀者與作者的書信摘錄

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