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勞動力更替模式與代際流動(對農民工群體的考察)

作者：周瀟|責編:孫瑜//佟英磊
出版社：社科文獻
ISBN：9787522806198

出版日期：2022/08/01
裝幀：平裝
頁數：233

人民幣：RMB 89 元售價：元

內容大鋼

這是一項對農民工子女社會流動問題的考察。作者透過田野調查資料描畫了農民工子女的文化形式，同時將家庭、社區、學校教育、制度政策等要素納入分析，對農民工子女社會流動的具體機制進行了較為豐富和飽滿的呈現。
作者認為，勞動力更替的邊緣化和外部化兩種模式不僅給農民工群體的代際流動造成障礙，也使農民工子女在智性、情感和人格等方面的發展呈現諸多問題。要想擺脫這些困境，需要優化制度設計、加強社會保護，也需要道德、文化和社會關係的重建。

作者介紹

周瀟|責編:孫瑜//佟英磊
周瀟中國勞動關係學院勞動關係與人力資源學院講師，主要從事勞工研究、青年研究。

第一章  導論
  一  引言：「中國奇跡」與勞動力成本優勢
  二  基本概念與核心觀點
  三  勞動力更替低成本組織模式的成因
第二章  文獻回顧
  一  再生產理論
  二  國內學界關於教育與社會分層的研究
第三章  歷史進程中的農民工與他們的孩子
  一  農民流動的歷史進程
  二  從流動到融入：學界關於農民工研究的視角轉變
  三  農民工子女問題的浮現
第四章  流動兒童：勞動力更替的邊緣化
  一  流動兒童概況：規模與問題
  二  打工子弟學校：發現反學校文化
  三  形似質異：兩種反學校文化的比較
  四  「子弟」反學校文化的生產機制
  五  面向流動兒童的干預
第五章  留守兒童：勞動力更替的外部化
  一  農村留守兒童概況：規模與問題
  二  走近農村留守兒童
  三  知識認同與學業早棄
  四  為何讀書不再被視為出路？
  五  面向農村留守兒童的干預
第六章  中等職業教育與農二代的社會流動
  一  學技術與混日子
  二  輕技術重規訓的學校教育及其制度邏輯
  三  從學校到工廠
  四  職業教育與社會分層
  五  面向職業教育的干預
第七章  進入勞動力市場
  一  工作搜尋
  二  工作質量
  三  職業流動
第八章  路在何方
參考文獻

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