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高職教育現代學徒制研究與實踐

  • 作者：孫術傑//申寧//李婷|責編:黃世嘉
  • 出版社：中國商業
  • ISBN：9787520820707
  • 出版日期：2022/06/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：183
人民幣：RMB 50 元      售價：元
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內容大鋼
    現代學徒制，由兩個部分組成，即「現代」和「學徒制」。「學徒制」是這個概念中的主體，「現代」起到了修飾的作用。現代學徒制是在傳統學徒制的基礎上，將職業教育教學與企業的實踐工作相結合，實現校企合作共同培養人才的一種新型職業教育形式，體現的是一種由「政府主導、相關行業組織指導、校企協同育人積極合作、學生積极參与」的新型職業教育思想，是培養應用型、技能型人才的重要途徑。本書在總結國內外現代學徒制經驗的基礎上，從多層面、多維度研究、探討高職教育實施現代學徒制人才培養模式的重要性、方法途徑以及創新措施等。
作者介紹
孫術傑//申寧//李婷|責編:黃世嘉
目錄
第一章  現代學徒制綜論
  第—節  現代學徒制的內涵
  第二節  現代學徒制的發展現狀
  第三節  現代學徒制的啟示和作用
第二章  高職教育現代學徒制的構建與教學應用
  第一節  現代學徒制人才培養模式的構建
  第二節  現代學徒制教學應用模式的變革
  第三節  現代學徒制改革的全方位影響
第三章  高職教育現代學徒制的制度構建
  第一節  學校層面的制度構建
  第二節  區域層面的制度構建
  第三節  國家層面的制度構建
第四章  高職院校現代學徒制運行機制
  第一節  現代學徒制運行機制的概念界定
  第二節  現代學徒制運行機制的參與主體及主要訴求
  第三節  現代學徒制運行機制的理論分析框架構建
第五章  高職教育現代學徒制的校企協同育人機制探索
  第一節  現代學徒制校企協同育人機制的概念界定與理論基礎
  第二節  現代學徒制校企協同育人機制的發展現狀與經驗借鑒
  第三節  現代學徒制校企協同育人機制的構建
  第四節  現代學徒制校企協同育人機制運行存在的問題及解決對策
第六章  高職教育校企合作模式與運行機制
  第一節  校企共建應用型人才培養新模式
  第二節  校企協同的育人路徑
  第三節  利益驅動的校企合作運行機制
  第四節  協同創新理念的校企合作機制
  第五節  校企合作的共容利益機制
  第六節  基於組織社會學的校企合作育人
  第七節  基於雙贏文化視角的校企合作育人
第七章  高職教育校企合作共建創新平台
  第一節  校企共建創新平台的理論基礎
  第二節  校企共建創新平台的結構分析
  第三節  校企共建創新平台的運行機理與模型構建
  第四節  增強運行動力的平台促進機制研究
第八章  高職教育校企合作長效運行的發展思路
  第一節  校企合作的管理工作
  第二節  加快建構政府的有效介入
  第三節  校企合作長效運行創新的基本路徑
  第四節  校企合作長效運行發展的政策建議
參考文獻

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