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國家語言能力系統論/國家語言能力與國別語言政策研究系列

  • 作者：陳艷紅|責編:邵振賢//吳振良|總主編:戴曼純
  • 出版社：中國人民大學
  • ISBN：9787300307497
  • 出版日期：2022/07/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：320
人民幣：RMB 68 元      售價：元
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內容大鋼
    本書分為國家語言能力理論框架和國家語言能力建設實踐兩大部分。其中，首部分主要從資訊理論的視角分析國家語言能力的本質屬性，並從系統論的角度探討國家語言能力的自我演化動力、演化機制等；第二部分以前文的理論框架為基礎，討論以下問題：1.國家語言能力建設中的宏觀調控原則以及從公民語言能力到國家語言能力的轉化途徑；2.國家語言能力建設的三大階段：3.國家語言能力建設的中國實踐；4.我國國家語言能力提升路徑。
    本書將理性主義和實用主義有機結合，試圖為我國發展國家語言能力提供理論依據，為制定語言戰略提供指導性原則和參考框架，為不同部門、領域和層級的語言能力建設建言獻策。
作者介紹
陳艷紅|責編:邵振賢//吳振良|總主編:戴曼純
    陳艷紅，女，漢族，1978年2月出生，中國人民大學外國語學院講師。2003年獲北京外國語大學英語語言文學碩士學位，2019年獲北京外國語大學外國語言學及應用語言學博士學位。現任中國傳統文化促進會語言文化傳播研究委員會副會長兼理事。主要研究方向為語言政策、語言測試、應用語言學。
目錄
第1章  緒論
  1.1  研究背景、目的與意義
    1.1.1  研究背景
    1.1.2  研究目的與意義
  1.2  研究綜述
    1.2.1  機械還原論與早期語言及語言能力研究
    1.2.2  現有的國家語言能力研究及其不足
  1.3  國家語言能力研究的整體論進路
  1.4  研究目標與創新點
第2章  理論基礎
  2.1  資訊理論
    2.1.1  信息的定義
    2.1.2  資訊理論概述
    2.1.3  信息能力與語言能力
  2.2  系統論
    2.2.1  語言系統觀的發展
    2.2.2  系統的定義
    2.2.3  系統論概述
    2.2.4  國家語言能力研究的複雜系統範式
  2.3  社會實踐理論
    2.3.1  場域
    2.3.2  資本
    2.3.3  慣習
  2.4  結語
第3章  信息視角下的國家語言能力
  3.1  國家語言能力的本質
    3.1.1  語言的核心功能是信息功能
    3.1.2  語言能力是信息能力之基礎
    3.1.3  國家語言能力的內涵與系統屬性
  3.2  國家的信息表達和傳遞需求
  3.3  國家語言能力維度
    3.3.1  信息表達力
    3.3.2  信息共享力
    3.3.3  信息傳承力
    3.3.4  信息控制力
  3.4  語言信息能力拓展：語言技術
    3.4.1  文字與傳統物媒
    3.4.2  現代信息技術與電子媒介
    3.4.3  現代語言技術對國家語言能力系統的影響
  3.5  結語
第4章  國家語言能力的自我演化動力
  4.1  系統適應性
    4.1.1  系統模塊性
    4.1.2  模塊合作與競爭
    4.1.3  系統自相似
  4.2  個體語言選擇偏好
    4.2.1  個體需求層次
    4.2.2  語言能力價值及其層次
  4.3  結語
第5章  國家語言能力的演化機制

  5.1  系統的演化機制：自組織
  5.2  國家語言能力演化的核心特徵
    5.2.1  協同作用
    5.2.2  臨界性
    5.2.3  集群智慧
    5.2.4  內部邏輯
    5.2.5  宏觀調控的有限決定性
  5.3  國家語言能力的演化規律
    5.3.1  個體語言能力演化
    5.3.2  結構關係演化
  5.4  結語
第6章  國家語言能力宏觀調控
  6.1  宏觀調控的必要性
    6.1.1  保障國家語言能力的最優供給
    6.1.2  克服自組織演化和調節的局限性
    6.1.3  .實現系統間的協同發展
  6.2  國家語言能力調控管理模式
    6.2.1  系統複雜性與調控管理模式探索
    6.2.2  國家語言能力系統的治理原則
  6.3  結語
第7章  國家語言能力建設三大階段
  7.1  信息視閾下的國家語言能力建設三大階段
    7.1.1  基礎建設階段
    7.1.2  國際接軌階段
    7.1.3  國際拓展階段
  7.2  國家語言能力建設的中國實踐
    7.2.1  國家語言能力網路建設
    7.2.2  與世界語言能力網路接軌
    7.2.3  國家主體語言在世界語言能力網路的地位
    7.2.4  語言系統與社會系統的銜接
    7.2.5  專項語言能力建設
  7.3  結語
第8章  國家語言能力提升路徑
  8.1  國家語言能力建設調查
    8.1.1  公民語言能力發展
    8.1.2  語言人才培養
    8.1.3  基於調查的國家語言能力建設措施建議
  8.2  其他提升措施
    8.2.1  制定各級子系統的語言能力建設路線圖
    8.2.2  鼓勵並支持公民進行合理的家庭語言規劃
    8.2.3  成立多層級的國家語言能力發展中心
    8.2.4  通過宏觀調控手段，引導公民語言能力發展
    8.2.5  搭建國家語言能力發展綜合平台
    8.2.6  開展更為系統的國家語言政策與規劃研究
  8.3  結語
代跋
參引文獻

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