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中學體育教師教學技能評價研究

  • 作者：王博文//符運猛|責編:孫宇菲
  • 出版社：中國海洋大學
  • ISBN：9787567028517
  • 出版日期：2021/06/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：152
人民幣：RMB 32 元      售價：元
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內容大鋼
    隨著體育課程教學改革的不斷深入，本著作對中學體育教師教學技能評價進行了深入系統地研究。本著作的重點是運用因子分析法、層次分析法等研究方法對中學體育教師各教學技能的評價指標體系進行了構建。本著作可為中學體育教師提高教學技能提供理論參考，亦可作為體育教育、運動訓練等專業學生拓展教學技能知識的理論讀物。
作者介紹
王博文//符運猛|責編:孫宇菲
目錄
第一章  緒論
  第一節  相關概念界定
  第二節  研究目的和價值
  第三節  研究內容與方法
第二章  中學體育教師教學技能概述
  第一節  中學體育教師課前準備技能
  第二節  中學體育教師課堂教學技能
  第三節  中學體育教師課後總結技能
第三章  體育課前準備技能評價
  第一節  體育課前準備技能評價指標的獲得
  第二節  體育課前準備技能評價的測試結果
  第三節  體育課前準備技能評價指標體系的構建
第四章  體育課堂教學基礎技能評價
  第一節  體育課堂教學基礎技能評價指標的獲得
  第二節  體育課堂教學基礎技能評價指標的測試結果
  第三節  體育課堂教學基礎技能評價指標體系的構建
第五章  體育課堂教學核心技能評價
  第一節  體育課堂教學核心技能評價指標的獲得
  第二節  體育課堂教學核心技能評價指標的測試結果
  第三節  體育課堂教學核心技能評價指標體系的構建
第六章  體育課堂教學拓展技能評價
  第一節  體育課堂教學拓展技能評價指標的獲得
  第二節  體育課堂教學拓展技能評價指標的測試結果
  第三節  體育課堂教學拓展技能評價指標體系的構建
第七章  體育課後總結技能評價
  第一節  體育課後總結技能評價指標的獲得
  第二節  體育課後總結技能評價指標的測試結果
  第三節  體育課後總結技能評價指標體系的構建
參考文獻

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