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如何讓孩子愛上閱讀

  • 作者：(澳)梅根·戴利|責編:胡曉陽|譯者:衛妮
  • 出版社：機械工業
  • ISBN：9787111686392
  • 出版日期：2021/09/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：243
人民幣：RMB 69 元      售價：元
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內容大鋼
    梅根·戴利成長於書香家庭，自幼熱愛閱讀。她接受過專業的閱讀訓練，掌握兒童閱讀領域的專業知識。作為一名以閱讀為養育特色的母親兼屢獲殊榮的圖書教師，她將自己20余年的養育和教學經驗融入本書，根據兒童閱讀能力發展的各個階段（從出生到青春期），就如何幫孩子挑選合適的讀物、如何理解圖書內容以及如何將閱讀融入生活等方面為讀者提供了實用的建議，並邀請作家朋友和相關行業精英就閱讀和寫作等議題分享獨到的見解。對於父母和教育工作者而言，本書是幫助孩子愛上閱讀的絕佳指導。
作者介紹
(澳)梅根·戴利|責編:胡曉陽|譯者:衛妮
    梅根·戴利Megan Daley，澳大利亞兒童圖書獎委員會昆士蘭分會委員、昆士蘭文學獎評委，曾任澳大利亞兒童圖書委員會全國副主席。作為布里斯班一所學校的圖書教師，梅根被昆士蘭學校圖書館聯合會評為「昆士蘭年度圖書教師」，同年由維多利亞州圖書館授予「多龍金（Dromkeen）全國優秀圖書管理工作者」稱號。梅根熱愛兒童文學並樂於分享心得，長期在個人主頁(childrensbooksdaily.com)更新有關文學、圖書館、信息素養方面的知識及經驗。
目錄
前言
第1章  培育小讀者（學齡前階段）
  0?2歲寶寶
  歌曲的妙處
  3?5歲幼兒
  建立閱讀常規
  偶發閱讀
  趣味閱讀
第2章  寓讀于學（進入學齡期）
  開始學習閱讀技巧
  拼讀和高頻詞
  閱讀理解能力
  數字技術輔助閱讀
  鼓勵書寫和繪畫表達
第3章  學校圖書館
  學校圖書館和圖書教師
  學校圖書館的用途
  學校圖書館社交活動
  學會挑選好書
  學會自主選書
  圖書館創客空間
  文學獎項
  CBCA圖書周
第4章  閱讀的空間
  圖書主題?室
  閱讀教室
  有吸引力的圖書館空間
第5章  閱讀與寫作
  拓展孩子的閱讀
  從閱讀者到寫作者
第6章  閱讀的挑戰
  閱讀差異與困難
  性別差異之爭
  引導步入青春期的孩子閱讀
  幫助孩子過渡到青少年閱讀
第7章  小讀者活動
  讀者競賽
  作者親訪
  文學和圖書活動
  讀書會
  新書發布會
第8章  多體裁閱讀
  幽默類作品
  懸疑小說
  歷史小說
  寫實小說
  奇幻小說
  科幻小說
  反烏托邦小說
  神話、傳說和童話

  經典作品
  非虛構類作品
  傳記和自傳
  戲劇和電影劇本
  短篇小說
  詩歌
  詩體小說
  漫畫和圖像小說
第9章  多模態和數字閱讀
  先把孩子變成專家
  「讀寫新素養」：編碼
  電子書
  應用程序
  有聲讀物
  故事書在線朗讀
  網路遊戲
  數字文學
  核心讀寫技能
第10章  學會讀圖
  繪本
  視覺素養
第11章  為未來而閱讀
  用閱讀支持可持續發展
第12章  正念閱讀
  心流閱讀
第13章  文學的多樣性
  原住民的聲音
  邊緣化的聲音
  難民和流離失所的孩子們
第14章  閱讀人生黑暗
附錄  經驗分享
  如何選書贈予他人
  如何玩高頻詞遊戲
  如何舉辦讀書派對
  如何創辦圖書館創客空間
  如何準備圖書周角色服裝
  如何開展讀者競賽
  如何創辦讀書會
  如何主辦創作者親訪活動
註釋
致謝

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