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工程導論(面向新工科普通高等教育系列教材)

  • 作者：編者:馬忠貴|責編:李馨馨//何洋
  • 出版社：機械工業
  • ISBN：9787111690030
  • 出版日期：2021/09/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：216
人民幣：RMB 59 元      售價：元
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內容大鋼
    本書結合工程教育專業認證中的非技術要求，以社會需求為導向，以實際工程為背景，以工程思維為主線，闡述了工程教育、工程學、工程倫理、工程創新、工程與環境、工程項目管理、工程經濟分析、工程項目的策劃與建設程序等內容，對各知識點進行了系統梳理，形成了完整的知識體系，著力提高學生的創新創業意識、工程素質和工程實踐能力。本書注重理論與實踐相結合，具有完整性、先進性和適應性等特點。
    本書可作為高等學校工科各專業本科生及研究生的教材，也可供工程領域的科研人員和技術人員參考。
作者介紹
編者:馬忠貴|責編:李馨馨//何洋
目錄
前言
第1章  工程教育概論
  1.1  工程師
    1.1.1  工程師的概念
    1.1.2  工程師與科學家的關係
    1.1.3  工程師的分類
    1.1.4  工程師的執業資質
  1.2  工程思維
    1.2.1  科學思維與辯證思維
    1.2.2  工程思維概述
  1.3  工程教育
    1.3.1  國外工程教育的起源與發展
    1.3.2  國內工程教育的起源與發展
    1.3.3  CDIO工程教育模式
    l.3.4  工程教育專業認證
  1.4  現代工程觀
    1.4.1  工程系統觀
    1.4.2  工程價值觀
    1.4.3  工程發展觀
    1.4.4  工程實踐觀
    1.4.5  工程倫理觀
    1.4.6  工程生態觀
    1.4.7  工程文化觀
    1.4.8  工程社會觀
    1.4.9  工程創新觀
  參考文獻
第2章  工程學概論
  2.1  科學、技術與工程
    2.1.1  科學、技術與工程的基本概念
    2.1.2  科學、技術與工程之間的關係
  2.2  工程的分類
    2.2.1  按照工程所在的國民經濟產業分類
    2.2.2  按照工程的用途分類
    2.2.3  按照工程的知識體系分類
  2.3  理解工程活動的幾個維度
  2.4  工程哲學
  參考文獻
第3章  工程倫理
  3.1  工程倫理概述
    3.1.1  道德與倫理
    3.1.2  工程倫理的概念
    3.1.3  工程倫理的作用
    3.1.4  不同的倫理立場
    3.1.5  倫理困境與倫理選擇
  3.2  處理工程倫理問題的基本原則與思路
  3.3  工程師的倫理責任
    3.3.1  工程師倫理責任的概念
    3.3.2  增強工程師倫理責任的重要意義
    3.3.3  現代工程師應具備的倫理責任
    3.3.4  工程倫理教育

  3.4  工程倫理章程
    3.4.1  IEEE倫理章程
    3.4.2  工程倫理規範範本
  參考文獻
第4章  工程創新
  4.1  創新的概念、內容和分類
    4.1.1  創新的概念
    4.1.2  創新的內涵
    4.1.3  創新的特點
    4.1.4  創新的內容和分類
  4.2  創新的過程、原則與基本原理
    4.2.1  創新過程的一般模式
    4.2.2  創新的原則
    4.2.3  創新的基本原理
  4.3  創新思維
    4.3.1  慣性思維
    4.3.2  創造性思維
    4.3.3  創新思維實踐：頭腦風暴
  4.4  TRIZ理論
    4.4.1  TRIZ理論的起源與發展
    4.4.2  TRIZ理論的體系結構
    4.4.3  TRIZ理論的核心思想
    4.4.4  TRIZ理論的求解過程
  參考文獻
第5章  工程與環境
  5.1  環境問題及挑戰
    5.1.1  環境問題概述
    5.1.2  當代全球環境問題挑戰
    5.1.3  產生環境問題的根源
  5.2  工程環境倫理觀與工程環境價值觀
    5.2.1  工程活動對環境的影響
    5.2.2  工程環境倫理觀的基本思想
    5.2.3  工程環境倫理觀的核心問題
    5.2.4  工程環境倫理觀的原則
    5.2.5  工程活動中的環境價值觀
  5.3  工程師的環境倫理責任與規範
    5.3.1  工程共同體的環境倫理責任
    5.3.2  工程師的環境倫理責任
    5.3.3  工程師的環境倫理規範
  5.4  環境保護與可持續發展
    5.4.1  關於可持續發展的4次重要國際會議
    5.4.2  可持續發展的基本內涵與特徵
    5.4.3  可持續發展的基本原則
    5.4.4  我國實施可持續發展戰略的主要做法
    5.4.5  我國實施可持續發展戰略的行動
  5.5  應對環境挑戰的途徑
    5.5.1  我國政府應對環境挑戰的途徑
    5.5.2  企業應對環境挑戰的途徑
    5.5.3  公眾應對環境挑戰的途徑
    5.5.4  工程師應對環境挑戰的途徑

  參考文獻
第6章  工程項目管理
  6.1  工程項目管理的基本概念
    6.1.1  管理
    6.1.2  項目與工程項目
    6.1.3  項目管理
    6.1.4  工程項目管理
  6.2  工程項目管理十大知識領域
    6.2.1  項目整合管理
    6.2.2  項目範圍管理
    6.2.3  項目進度管理
    6.2.4  項目成本管理
    6.2.5  項目質量管理
    6.2.6  項目資源管理
    6.2.7  項目溝通管理
    6.2.8  項目風險管理
    6.2.9  項目採購管理
    6.2.10  項目相關方管理
  6.3  工程項目管理的研究方法
    6.3.1  系統分析法
    6.3.2  控制論
    6.3.3  資訊理論
    6.3.4  定性定量相結合的方法
  6.4  工程項目管理的5個基本過程
    6.4.1  啟動過程組
    6.4.2  規劃過程組
    6.4.3  執行過程組
    6.4.4  監控過程組
    6.4.5  收尾過程組
  6.5  工程項目管理的6個關鍵要素
    6.5.1  項目的出發點——目標
    6.5.2  項目的權衡取捨——「多快好省」
    6.5.3  項目的成功保障——項目團隊
  參考文獻
第7章  工程經濟分析
  7.1  工程經濟分析概述
    7.1.1  工程經濟與工程經濟分析
    7.1.2  工程經濟分析的目的和意義
    7.1.3  工程經濟分析的基本原則
  7.2  資金時間價值與現金流量
    7.2.1  資金時間價值
    7.2.2  現金流量和現金流量圖
    7.2.3  資金的等值計算
  7.3  工程經濟分析的基本要素
    7.3.1  投資
    7.3.2  費用和成本
    7.3.3  收入
    7.3.4  稅收
    7.3.5  利潤
  7.4  工程經濟分析的基本方法

    7.4.1  費用效益分析
    7.4.2  方案比選法
  7.5  工程經濟分析的一般過程
    7.5.1  問題定義
    7.5.2  提出備選方案
    7.5.3  估計經濟效果
    7.5.4  選擇決策判據
    7.5.5  分析和比較備選方案
    7.5.6  選擇最佳備選方案
    7.5.7  執行過程的監督與結果的后評價
  7.6  工程經濟效果評價
    7.6.1  工程經濟效果的評價指標
    7.6.2  工程項目投資方案的類型
    7.6.3  獨立方案的經濟效果評價
    7.6.4  互斥方案的經濟效果評價
    7.6.5  相關方案的經濟效果評價
  參考文獻
第8章  工程項目的策劃與建設程序
  8.1  工程項目策劃的概念
  8.2  工程項目的前期策劃
    8.2.1  工程項目的需求分析
    8.2.2  工程項目的目標設計
    8.2.3  工程項目的可行性研究
  8.3  工程項目的實施策劃
    8.3.1  工程項目實施策劃的概念、作用和要求
    8.3.2  工程項目管理規劃大綱
    8.3.3  工程項目管理實施規劃
    8.3.4  工程項目施工組織設計
  8.4  工程項目的建設程序
    8.4.1  項目建議書階段
    8.4.2  可行性研究階段
    8.4.3  設計方案階段
    8.4.4  建設準備階段
    8.4.5  工程施工階段
    8.4.6  竣工驗收及交付使用階段
    8.4.7  通信工程項目的建設程序
  參考文獻
附錄
  附錄A  工程導論課程考核說明
  附錄B  工程導論課程項目設計報告模板
  附錄C  工程導論課程期末考核答辯評分表
  附錄D  工程導論課程項目設計案例

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