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學習治療手記

  • 作者:宋少衛|責編:劉楊
  • 出版社:清華大學
  • ISBN:9787302585503
  • 出版日期:2021/08/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:332
人民幣:RMB 60 元      售價:
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內容大鋼
    本書是作者二十多年來從事學習研究,完成近3萬小時學習治療個案的經驗總結。在接下來的章節里我將詳細介紹學習治療理論的由來、理論的核心內容,並通過36篇具體案例講解如何對存在學習問題的學生開展學習治療、如何成為一名優秀的學習治療師等內容。本書選取的學生案例涵蓋中小學各類常見學習問題,既可以為學校教師、課外輔導機構老師等教育從業者提供教學參考,也可以為各位家長朋友提供家庭教育指南。

作者介紹
宋少衛|責編:劉楊
    宋少衛,青少年學習心理專家,清華大學心理學系學習科學實驗室執行主任、清華大學幸福科技實驗室副主任,TED演講嘉賓,學習治療創始人。本科畢業於清華大學自動化系,後進入中國人民大學心理研究所師從俞國良教授,長期從事學習困難專業研究,進而提出學習治療理論。先後出版《打破學習的常規》《高考八誡》《非常祖母》《中國孩子注意力養成大書》等多部書籍。

目錄
第一章  學習也需要治療
  1.1  馬虎很常見,真相不簡單
  1.2  馬虎分四類,干預有章法
  1.3  從四類馬虎到學習系統模型
  1.4  學習治療師的使命
第二章  給作業拖延症把把脈
  案例2.1  拯救孩子的黑眼圈
  案例2.2  感統訓練糾正寫字問題
  案例2.3  「會說就會寫」的寫作秘訣
  案例2.4  防走神的「定海神針」
第三章  莫因焦慮給孩子「挖坑」
  案例3.1  「996」上「班」日程表
  案例3.2  誰改變了媽媽的「河東獅吼」
  案例3.3  「遺傳」來的英語學習難
  案例3.4  90分以下是差生?
第四章  遵循孩子的發育發展規律
  案例4.1  提前學是不是搶跑?
  案例4.2  過早書寫的孩子
  案例4.3  高知家長的向下兼容之道
  案例4.4  從做家務中學會舉一反三
  案例4.5  巧用方言為英語解圍
第五章  掌握隔代育兒的分寸感
  案例5.1  保護孩子的想象力
  案例5.2  三輪車上的「小皇帝」
  案例5.3  軍官爺爺的「視察」
  案例5.4  豪門裡的選擇性難題
第六章  突破自我認知的天花板
  案例6.1  拯救題海少女
  案例6.2  產品思維搞定背單詞
  案例6.3  邏輯是突破學習瓶頸的關鍵
  案例6.4  復讀不是簡單的選擇題
第七章  打通偏科生的任督二脈
  案例7.1  找到英語學習的樂趣
  案例7.2  「二次元」女孩攻克數學難關
  案例7.3  打開學科的記憶之門
  案例7.4  理科學霸的語文「救贖」
第八章  解決學習中的疑難雜症
  案例8.1  為什麼學得好卻考不好
  案例8.2  成績波動的底層原因
  案例8.3  解決難題,邏輯通道是關鍵
  案例8.4  找回自信的「寶藏男孩」
第九章  與「阿斯伯格」男孩「共舞」
  案例9.1  偏執男孩的社交解碼
  案例9.2  用可「聽見」的方式交流
第十章  治愈靈魂深處
  案例10.1  青春期的「靈魂三問」
  案例10.2  中考失利不等於人生失敗
  案例10.3  如何翻轉「缺」愛的家庭
  案例10.4  從網游世界回歸的高三學霸
  案例10.5  「放牛班」的逆襲奇跡

學習治療大事記
後記
附錄一 《學道心經》
附錄二 積極學習系統模型簡介
附錄三 往期學員培訓感想節選

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