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新生兒聽力與基因聯合篩查330問

  • 作者:編者:王秋菊|責編:余萌//劉紅霞
  • 出版社:人民衛生
  • ISBN:9787117312103
  • 出版日期:2021/03/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:227
人民幣:RMB 68 元      售價:
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內容大鋼
    本書是以問答形式編撰而成的關於新生兒聽力與基因聯合篩查的一本生動翔實、集科普與專業于一身的參考書,共包含四個部分:新生兒聽力與基因聯合篩查,與新生兒聽力篩查相關的聽力學檢測方法,新生兒聽力損失及相關疾病,聽力損失干預及助昕器與人工耳蝸專題。其全方位詮釋了新生兒聽力與基因聯合篩查實施過程中所涉及的各知識點和細節。
    編者傾盡二十余年時間在臨床實踐中破解難題、凝練精髓。匯總了:第一篇為寶寶聽覺言語發育的過程、新生兒聽力篩查、新生兒聽力與基因聯合篩查;第二篇為聽力診斷中的基本概念和注意事項、聲導抗檢查、純音測昕檢查、言語測聽檢查、小兒行為測聽檢查、耳聲發射檢查、聽覺誘發電位檢查;第三篇就新生兒聽力損失、分泌性中耳炎、大前庭水管綜合征、昕神經病、與新生兒聽力損失相關的高危因素等,分門別類地進行了系統解答和介紹;最後,第四篇就聽力損失干預概述、助聽器專題、人工耳蝸專題、聽力損失康復專題進行了更深一步地解答。
    本書旨在讓讀者能夠充分地了解寶寶聽力發育、新生兒聽力與基因聯合篩查,新生兒聽力損失及相關疾病的預防、治療以及出現聽力問題后的處理方法,讓讀者能夠盡可能多地從本書中了解到以往只能在醫院才了解到的知識,盡可能早地發現寶寶的聽力問題。從而遠離耳聾,走近健康。本書既便於新生兒家長全面了解新生兒聽力與基因聯合篩查的問題,又可供耳科學、聽力學、婦幼保健行業的專業人士閱讀參考。

作者介紹
編者:王秋菊|責編:余萌//劉紅霞
    王秋菊,1965年生,主任醫師,教授,博士生導師、耳內科聾病診治與防控專家。現任解放軍耳鼻咽喉研究所所長,教育部聾病重點實驗室常務副主任,耳內科及臨床聽力醫學中心主任。兼任國際耳內科醫師協會(IAPA)副主席,中國醫療保健國際交流促進會耳內科分會第一屆專家委員會主任委員,第四屆中國聽力醫學發展基金會專家委員會副主任委員,中國中西醫結合耳鼻咽喉專業委員會耳聾學組主任,《中華耳科學雜誌》執行主編等。一直致力於聾病診治防控的臨床與基礎研究工作,尤其擅長新生兒、嬰幼兒、兒童的聽力篩查診斷及遺傳咨詢指導工作,擅長突發性聾、聽神經病、大前庭水管綜合征、特發性耳鳴、先天性聾、老年性聾等臨床診治。在基礎研究方面,注重聾病發生的病因病理機制研究,在國家自然科學基金重點項目和重大國際合作項目、科技部重點研究計劃項目、軍隊「十一五」傑出青年基金及「十二五」重點項目等多項國家級課題研究經費的資助下,集中進行了中國聾病發生的分子遺傳機制與轉化應用研究;建立了國際上首個中國聾病遺傳資源庫。在國際上率先提出了在新生兒中融入易感基因聯合篩查的理念,成果實施了100000余例的聽力與基因聯合篩查,發現了新生兒中致聾基因的攜帶率高達56?,將理念推廣應用至全國111個市縣;在國內率先提出建立和發展耳內科學,建立了國內首個耳內科亞專科病房,並成功擔任國際耳內科協會副主席及中國分會主席。在基礎研究成果的臨床轉化中,獲得了以「新生兒聾病易感基因快速篩查試劑盒」為代表的國家發明專利29項。近年來,接連榮獲中國醫師協會耳鼻咽喉分會百位名醫獎(2014),軍隊高層次科技創新人才工程「拔尖人才」(2011),第十三屆中國科協「求是」傑出青年獎(2010),首屆中華醫學會耳鼻咽喉頭頸外科分會「傑出青年」稱號(2009),總后「科技新星」稱號(2008),解放軍總醫院首批研究型人才(2009)。獲國家科技進步二等獎、中華醫學一等獎及北京市科技進步二等獎等5項。獲全國優秀博士論文獎(2004)。主編或主譯論著8部,發表論文180余篇。

目錄
第一篇  新生兒聽與基因聯合篩查
  一  聽覺言語發育
    1.耳朵是由哪些結構組成的?
    2.人耳是如何聽到聲音的?
    3.聽覺系統是什麼時候形成的?
    4.人類聽皮層發育要經歷哪幾個階段?
    5.媽媽肚子里的寶寶聽力是如何發育的?
    6.胎教時我的寶寶都能聽見嗎?
    7.妊娠期間聽音樂會影響寶寶的聽力嗎?
    8.妊娠期間接觸雜訊會影響寶寶的聽力嗎?
    9.寶寶剛出生時的聽力情況是怎樣的?
    10.0?3月齡的嬰兒對聲音反應的方式有哪些?
    11.4?6月齡的嬰兒對聲音反應的方式有哪些?
    12.7?9月齡的嬰兒對聲音反應的方式有哪些?
    13.1 0?1 2月齡的嬰兒對聲音反應的方式有哪些?
    14.12?15月齡的嬰兒對聲音反應的方式有哪些?
    15.寶寶出生後有哪些方法可以促進昕覺發育?
    16.人類是怎樣獲得語言能力的?
    17.前語言期分為哪幾個階段?
    18.什麼時期是家長應特別關注的孩子語言發育期?
    19.有哪些因素影響嬰幼兒聽覺言語發育?
    20.寶寶什麼時候開始學說話?
    21.聽力正常與有聽力損失的嬰幼兒言語發育不同點有哪些?
    22.聽力損失對兒童有哪些危害?
    23.何為聽力損失高危新生兒?
    24.何為聽力損失高危嬰幼兒(出生后29天?2周歲)?
    25.如何在早期發現寶寶的聽力損失?
  二  新生兒聽力篩查
    26.什麼是新生兒聽力篩查?
    27.為什麼要進行新生兒聽力篩查?
    28.新生兒聽力篩查包括哪些內容?
    29.新生兒聽力篩查的背景及相關政策的建立是什麼?
    30.我國聽力損失的概況是什麼?
    31.新生兒聽力篩查是依照什麼法規執行的?
    32.《新生兒疾病篩查管理辦法》的具體內容是什麼?
    33.新生兒聽力篩查的基本原則有哪些?
    34.新生兒聽力普遍篩查的實施包括哪些環節  ?
    35.新生兒聽力篩查分為幾個步驟?
    36.新生兒聽力篩查的流程是怎樣的?
    37.新生兒聽力篩查報告單內容都包括什麼?
    38.新生兒聽力篩查的篩查對象有哪些?
    39.新生兒聽力篩查知情同意書包括哪些內容?
    40.新生兒聽力篩查如何進行質量控制?
    41.如何理解新生兒聽力篩查中的倫理問題?
    42.新生兒聽力篩查包括哪些常規測試項目?
    43.新生兒聽力篩查前家長需要做哪些準備?
    44.篩查型耳聲發射和自動聽性腦幹反應臨床應用的優缺點是什麼?
    45.正常分娩和NICU新生兒聽力初篩、復篩的具體實施方案是什麼?
    46.正常分娩新生兒和NICU新生兒初次聽力篩查應該在什麼時間進行?
    47.新生兒聽力初篩報告單的結果「通過」與「未通過」是什麼含義?

第二篇  與新生兒聽力篩查相關的聽力學檢測方法
第三篇  新生兒聽力損失及相關疾病
第四篇  聽力損失干預及助聽器與人工耳蝸專題

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