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基於項目學習的美術教育

  • 作者：編者:錢初熹|責編:陳群//王曄
  • 出版社：上海教育
  • ISBN：9787544498753
  • 出版日期：2021/01/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：266
人民幣：RMB 88 元      售價：元
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內容大鋼
    《基於項目學習的美術教育》彙集了華東師範大學美術教育專業本科生的多個項目，覆蓋義務教育美術課程的四個學習領域，所有案例均凸顯基於項目學習的課程開發特徵，教學設計富有創意，教學方法豐富多彩。一方面，書中以中華優秀傳統文化為重點的項目佔有很大比重，有助於中小學生通過美術課程習得蘊藏其中的智慧與價值觀，將中華優秀傳統文化移人自身，確立中華民族的文化身份。另一方面，書中彙集了多個以創意思維為優先發展目標的項目，在華東師範大學美術教育專業本科生(實習教師)的指導下，中小學生通過基於項目的探究型學習，激發創意思維，增強造型能力、設計能力、鑒賞能力、跨學科學習的能力，不僅能提高對美術學科的認識與理解，還能學以致用，在真實情境中綜合運用各種能力解決各種問題，獲得創新能力、實踐能力、合作與交流能力、展示與表達能力等21世紀技能。
作者介紹
編者:錢初熹|責編:陳群//王曄
    錢初熹：     華東師範大學美術學院教授、博士生導師，華東師範大學藝術教育研究中心執行主任，中國美術家協會美術教育委員會副主任，教育部藝術教育委員會委員，教育部基礎教育課程教材專家工作委員會委員。     主要研究方向為美術教育學、藝術教育哲學、學校美術課程與教學研究、美術教師教育研究，並致力於開拓兒童美術心理髮展研究領域以及開展「促進青少年心理健康的美術教育」「文化創意產業與當代學校美術教育」「大數據時代的創意美術教育」等跨學科研究，特別注重藝術博物館與學校教育相結合的研究。出版學術專著與教材10佘部，發表論文100余篇，並多次在國際美術教育學會上作主題演講或專題發言。     2000年以來，先後主持並完成國家級、部、市級及國際合作的研究項目以及教師教育國家級精品資源共享課程建設項目，策劃並學術主持第五屆世界華人美術教育大會。榮獲上海市「育才獎」、寶鋼優秀教師獎、上海市藝術教育先進個人稱號、全國教育碩士優秀指導教師稱號等。
目錄
第一章  以基於項目的學習創建有力的美術教師教育
  本章概述
  第一節  基於項目的學習與美術教師教育
  第二節  以基於項目的學習創建有力的美術教師教育
  本章小結
第二章  以傳統文化為議題的課程與教學
  本章概述
  項目1：你好，金山農民畫
  項目2：花燈藝術
  項目3：心中的園林
  項目4：詩意的園林
  項目5：傳統書法在現代生活中的創意運用
  項目6：重新認識「紅包文化」
  本章小結
第三章  以城市文化為議題的課程與教學
  本章概述
  項目1：我們的萬國建築博覽會
  項目2：魔都狂想曲
  項目3：上海「味道」——舌尖上的上海
  項目4：家鄉「印」象
  項目5：石庫門的舊時光
  項目6：鏡頭中的上海
  本章小結
第四章  以校園文化為議題的課程與教學
  本章概述
  項目1：以班級文化為議題的紙藝
  項目2：「校園文化」主題的定格動畫
  項目3：紙的利用與裝飾
  項目4：創意黏土Q版形象製作
  項目5：覓團扇之美
  項目6：美化空間的設計——紙藝插花藝術
  本章小結
第五章  以創意思維為優先發展目標的課程與教學
  本章概述
  項目1：我的「教科書」
  項目2：「美」食品鑒大會
  項目3：復活名畫
  項目4：環保動物繪本
  項目5：江南水鄉——農民畫再創作
  項目6：「濕拓畫」拍賣會
  項目7：玩轉空間——教室共享書架設計
  本章小結
結章  成為主動迎接AI時代挑戰的美術教師
  結章概述
  第一節  來自AI時代的挑戰
  第二節  AI時代背景下美術教師教育的新發展
  結章小結
後記

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