幫助中心 | 我的帳號 | 關於我們

一帶一路倡議下韓語女性人才教育研究

  • 作者:李明鳳|責編:申先菊//趙悅
  • 出版社:經濟科學
  • ISBN:9787521817997
  • 出版日期:2020/08/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:212
人民幣:RMB 62 元      售價:
放入購物車
加入收藏夾

內容大鋼
    本書針對「一帶一路」倡議下韓語女性複合型人才人文素質教育問題進行探討研究,在建構主義、對話主義教學理論基礎上建構對話式教學理論模型,利用該教學理論模型提高韓語專業女學生的文學賞析能力、跨文化交際能力。
    本書共分為五章,第一章探討「一帶一路」倡議下人才需求,我國在新時代背景下,提出了「一帶一路」國家級頂層合作倡議,這一倡議對我國的韓語教育提出了新的人才需求,我國韓語教育應該培養符合國家需求的高素質複合型人才,既有較高的國際視野,又有良好的家國情懷。複合型人才首先應該具備良好的人文素質,人文素質包括文學賞析能力、跨文化交際能力和思辨能力等。
    第二章探討韓語女性複合型人才人文素質多重對話式教育理論模型,2018年教育部頒布了《外國語言文學類教學質量國家標準》,明確提出了要轉變教學觀念以學生為中心,本書在建構主義、對話主義教學理論基礎上建構了對話式教學模型,讓學生成為課堂主體,提高教學效果。
    第三章利用韓國現代詩文本進行文學教育,選取韓國現代詩《擔心媽媽》和《花》,讓學生與文本、學生與學生、學生與教師進行對話,提高學生的文學賞析能力。
    第四章利用韓國電影文本進行跨文化教育,選取韓國電影文本《寄生蟲》和《隱秘而偉大》,讓學生經過獨立視聽電影、學生討論、學生與教師對話等活動,引導學生關注影片中的跨文化現象,提高學生的跨文化交際能力。
    第五章為結論。
    本書是在「一帶一路」倡議的新時代背景下,探討高校韓語女性複合型人才的人文素質教育問題,為我國「一帶一路」倡議人才培養探尋路徑。

作者介紹
李明鳳|責編:申先菊//趙悅

目錄
第一章  「一帶一路」倡議下人才需求
  第一節  「一帶一路」倡議下複合型人才需求
  第二節  「一帶一路」倡議下女性複合型人才需求
  第三節  韓語女性複合型人才人文素質內涵
第二章  韓語女性複合型人才人文素質多重對話式教育理論模型
  第一節  建構主義教育理論
  第二節  對話主義教育理論
第三章  利用韓國現代詩文本進行文學教育
  第一節  韓國現代詩文本選取標準
  第二節  文學賞析能力內涵
  第三節  詩文本《擔心媽媽》文學賞析教學實踐
  第四節  詩文本《花》文學賞析教學實踐
第四章  利用韓國電影文本進行跨文化教育
  第一節  韓國電影文本選取標準
  第二節  跨文化交際能力內涵
  第三節  電影文本《寄生蟲》跨文化教學實踐
  第四節  電影文本《隱秘而偉大》跨文化教學實踐
第五章  結論
  附錄1  現代詩文本
  附錄2  縱向對話問題
  附錄3  學生信息
  附錄4  作業信息
參考文獻

  • 商品搜索:
  • | 高級搜索
首頁新手上路客服中心關於我們聯絡我們Top↑
Copyrightc 1999~2008 美商天龍國際圖書股份有限公司 臺灣分公司. All rights reserved.
營業地址:臺北市中正區重慶南路一段103號1F 105號1F-2F
讀者服務部電話:02-2381-2033 02-2381-1863 時間:週一-週五 10:00-17:00
 服務信箱:bookuu@69book.com 客戶、意見信箱:cs@69book.com
ICP證:浙B2-20060032