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硬核中層(中層領導力修煉法則)

  • 作者:孟志強|責編:吳建新
  • 出版社:工商聯
  • ISBN:9787515828299
  • 出版日期:2020/12/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:201
人民幣:RMB 39.9 元      售價:
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內容大鋼
    本書萃取了作者12年來從事中層領導力研發與培訓的精華,圍繞如何提高企業中層領導力的主題,以中層經理「八大角色」的精準定位與修煉方法為核心內容,形成了一整套中層領導力的提升體系,回答了當今企業團隊建設中最難解決的一個問題:硬核中層是怎麼「煉」出來的。
    中層的「八大角色」包括戰略的執行官、部門的指揮官、業務的檢查官、團隊的教練員、經營的創新者、部門的協作者、制度的執法官、文化的傳承者,通過角色的正確認知,修煉自己的工作思維,掌握有效的管理方法,從而提升帶團隊創業績的領導能力。沒有強大的中層,就沒有強大的團隊,沒有強大的團隊,就沒有強大的公司,硬核中層不是領導提拔上來的,而是自己修煉出來的。

作者介紹
孟志強|責編:吳建新
    孟志強,北京時代興邦企業管理顧問有限公司創始人、首席咨詢顧問,清華、北大、浙大等高校特聘講師,國內「實戰派」管理咨詢專家,「5i運營管理模式」創立者,國家工信部中小企業培訓中心特聘講師。     北京時代興邦企業管理顧問有限公司由孟志強老師于2001年創立,是幫助企業實現「自運營」的專業化管理咨詢公司,主要服務項目包括:「企業『自運營』落地系統」總裁班課程、「企業『自運營』落地系統」實戰特訓營、「5i自運營管理咨詢項目」,「引領時代,助商興邦,為中國企業提升核心競爭力而奮鬥」是公司的使命。

目錄
第一章  戰略的執行官——為業績而戰
  第一節  執行官的第一素質——戰略調頻
    一、不要琢磨老闆的心思,要理解公司的戰略
    二、能用一句話概括「今年的工作重點是什麼」
    三、完成業績目標就是對戰略的最好支持
    四、把公司戰略分解到部門計劃中就是執行的開始
  第二節  執行官的評價標準——拿結果說話
    一、有1000種解釋,都不如拿出一個好結果
    二、中層執行的兩大依據,一是績效指標,二是工作計劃
    三、管理指標的意義大於業務指標
  第三節  執行官的執行——不折不扣的執行
    一、決策前100%的溝通,決策后100%的執行
    二、及時、準確、完整地傳達上級的命令,讓每位員工都知道
    三、理解了要執行,不理解也要執行,要在執行中理解
    四、在戰略執行上,不是量力而行,而是全力以赴
第二章  部門的指揮官——讓下屬完成目標
  第一節  組建團隊——做團隊,不是做團伙
    一、要當領導,而不是當「老大」
    二、要麼不用,要麼培養
    三、以我為核心,選擇能夠彌補自己弱勢的人
    四、讓下屬行動起來
  第二節  指揮下屬——驅動下屬掛「四檔」
    一、定計劃,定結果,讓員工清楚執行什麼
    二、給方法,給資源,讓員工知道怎麼執行
    三、講意義,做動員,讓員工知道執行的意義
    四、上一線,去督戰,讓員工看到執行的榜樣
  第三節  不當「救火隊長」——忙而不亂是高手
    一、計劃內的事情,按計劃辦
    二、突發的事件,按預案辦
    三、臨時交辦的事情,穿插著辦
    四、下一步的事情,提前辦
第三章  業務的檢查官——70%的時間做檢查
  第一節  檢查官的心態——檢查不是處罰員工
    一、人性有弱點,需要被提醒
    二、不是領導讓我檢查,而是我的職責讓我檢查
    三、過程式控制制好,結果必然好
    四、檢查別人就是改進自己
  第二節  檢查官的原則——檢查就要出結果
    一、授權有多大,檢查有多嚴,下屬或者其他部門不犯錯誤是底線
    二、70%的時間用在檢查上,以防止出現錯誤再返工
    三、檢查必須一追到底,從自身、部門、員工三個方面找原因,要有改進的結果
    四、檢查的結果是什麼?不再出現同樣的問題
  第三節  檢查官的操作流程——業務檢查「七步走」
    一、發現問題——檢查的起點
    二、分析原因——檢查的關鍵
    三、制定方案——檢查的依據
    四、下達整改——檢查的指令
    五、跟蹤複核——檢查的過程
    六、公告結果——檢查的結案
    七、完善標準——檢查的結果

第四章  團隊的教練員——培養出無數個優秀的你
  第一節  教練員的價值——給隊員的四個結果
    一、培養優秀的品質:教給員工做人的道理
    二、傳授專業的能力:給員工提供終身就業的能力
    三、培養成熟的心理:給員工過硬的心理素質
    四、提升工作的業績:讓員工掙到錢
  第二節  教練的手段——教練員的「四做法」
    一、做方案——因材施教最有效
    二、做教材——案頭工作不可少
    三、做訓練——實戰訓練「四步走」
    四、做考核——你的評價很重要
  第三節  教練員的自我修養——愛的力量
    一、深深地愛——甘願付出要真心
    二、細細地教——不厭其煩要耐心
    三、重重地罰——慈不掌兵要狠心
    四、默默地送——成就下屬是仁心
第五章  經營的創新者——想在老闆前面
  第一節  創新的原則——創新要有突破,要有結果
    一、聚焦戰略,不跑題
    二、創新方案,有依據
    三、說干就干,講效率
    四、誰對誰錯,看結果
  第二節  創新的內容——「三大主攻方向」
    一、產品創新:老闆關注市場的大勢,我在意客戶的小事
    二、技術創新:老闆的優勢是「寬」,我的優勢「專」
    三、模式創新:老闆負責模式構思,我負責模式設計
  第三節  創新的邏輯思維——創新「四段論」
    一、我面臨的問題是什麼?
    二、我要什麼結果?
    三、因果之間有必然的聯繫嗎?
    四、解決方法是什麼?
  第四節  創新的心態修煉——不要面子,要結果
    一、否定過去:過去很成功不代表未來一定會成功
    二、拒絕平庸:可以成功,可以失敗,但不可以平庸
    三、時常警醒:螳螂捕蟬,黃雀在後
    四、保持活躍:團隊喜歡「新鮮感」
第六章  部門的協作者——配合別人就是本職工作
  第一節  協作的精神——不是一個人在戰鬥
    一、部門之間的配合是公司業績的保障
    二、部門之間的默契是公司成熟的標誌
    三、部門之間的鼓勵是團隊精神的體現
  第二節  協作的原則——服務他人,接受管理
    一、內部客戶的原則:把協作部門當客戶看待
    二、系統操作的原則:系統比自覺更重要
    三、歸口管理的原則:平級之間也有領導
    四、信息對稱的原則:讓團隊知道你進攻到哪裡了
  第三節  協作的自我修養——協作「四問」
    一、我的結果都需要誰知道?
    二、我的過程結果發出了嗎?
    三、我的最終結果發出了嗎?

    四、我對他人的信息及時反饋了嗎?
第七章  制度的執法官——公平與正義的化身
  第一節  執法官的責任——捍衛多數人的正當利益
    一、全面了解制度:我可以代表制度,但是不可以代替制度
    二、反覆宣講制度:沒說,是我的責任;沒做,就是你的責任
    三、帶頭遵守制度:員工不看你說的,只看你做的
    四、嚴格執行制度:違規不辦,必有後患
    五、看重獎勵制度:獎勵表現優秀的員工
    六、不斷完善制度:對不合理的制度要敢於諫言
  第二節  執法要過的「八道關」——真正過不去的是「心裡的坎兒」
    一、能人犯了錯誤,應當怎麼辦?
    二、元老犯了錯誤,應當怎麼辦?
    三、老闆的親戚犯了錯誤,應當怎麼辦?
    四、「小團伙」一起犯錯誤,應當怎麼辦?
    五、老闆犯錯誤了,應當怎麼辦?
    六、員工犯了錯,但是沒有可參照的處罰制度,應當怎麼辦?
    七、其他部門犯錯與自己有關,應當怎麼辦?
    八、自己犯錯了,應當怎麼辦?
  第三節  執法也要講方法——結論不改變,方法可靈活
    一、個別人的事情:一對一直接處理
    二、部門內部的事情:小範圍討論后處理
    三、公司的大事情:公開討論或者辯論后處理
    四、實在拿不準的事情:提請上級裁決處理
第八章  文化的傳承者——得人心者得團隊
  第一節  傳承者的責任——我就是文化
    一、「員工因公司而來,卻因幹部而走」,這句話說的是誰?
    二、良好的文化,可以減少部門管理的成本
    三、做文化要靠「法」,更要靠「心」
  第二節  傳承文化的主要方法——活動是設計出來的
    一、會議傳播法:一對多講文化
    二、案例宣講法:講好一個故事,勝過100場培訓
    三、儀式設計法:做文化要有儀式感
    四、娛樂活動法:寓教於樂是高人
  第三節  中層晉陞的定律——價值觀第一,能力第二
    一、只有先適應環境,才會有機會最後改變環境
    二、能力可以獲得高薪,而價值觀才會讓你走得更遠/199

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