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世界主要國家科研與學術體系概覽

  • 作者:編者:李志民|責編:王倩
  • 出版社:清華大學
  • ISBN:9787302560180
  • 出版日期:2020/10/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:283
人民幣:RMB 78 元      售價:
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內容大鋼
    本書是從作者日常編寫的短文中精選而來,立足當代業已形成的科研和學術體系,並加入了部分沿革。本書重點介紹了世界主要國家的科研機構、院士制度、學位制度、各大洲大學概況、世界大學排行榜、大學職稱體系、大學校長的產生機制、主要國際學術組織、世界大學組織聯盟、世界頂級科學獎項和科技成果轉化等內容,基本涵蓋了世界主要國家科研與學術體系的諸個要素,並且相互關聯。本書可供高等教育和科技管理工作者參考,也適合其他讀者了解世界主要國家的學術機構和科研體制。

作者介紹
編者:李志民|責編:王倩
    李志民,男,山東省東明縣人。1982年本科畢業於清華大學水利系,1984年獲清華大學碩士學位,1994年獲澳大利亞悉尼大學博士學位。曾先後在清華大學、教育部外事司、中國駐美國大使館任職。2005年至2017年任教育部科技發展中心主任。現任中國教育發展戰略學會副會長兼人才發展專業委員會理事長,兼任中國科技評估與成果管理研究會副會長、中國技術市場協會副會長等職務。並任清華大學和國家教育行政學院兼職教授。先後創辦「中國科技論文在線」「中國學術會議在線」「中國技術供需在線」等網站。發表論文100多篇,出版專著11部。

目錄
第一篇  大學篇
  第一章  世界六大洲大學概況
    第一節  北美洲大學概況
    第二節  歐洲大學概況
    第三節  亞洲大學概況
    第四節  拉丁美洲大學概況
    第五節  非洲大學概況
    第六節  大洋洲大學概況
  第二章  世界六國學位制度
    第一節  法國的學位制度
    第二節  英國的學位制度
    第三節  日本的學位制度
    第四節  美國大學的學位授予
    第五節  俄羅斯的學位制度
    第六節  德國的學位制度
  第三章  世界六國大學職稱體系
    第一節  法國大學的職稱體系
    第二節  英國大學的職稱體系
    第三節  日本大學的職稱體系
    第四節  美國大學的職稱體系
    第五節  俄羅斯大學的職稱體系
    第六節  德國大學的職稱體系
  第四章  世界五國大學校長如何產生
    第一節  法國的大學校長是如何產生的
    第二節  英國的大學校長是如何產生的
    第三節  日本的大學校長是如何產生的
    第四節  美國的大學校長是如何產生的
    第五節  德國的大學校長是如何產生的
  第五章  世界主要大學組織聯合會
    第一節  澳大利亞八校聯盟
    第二節  世界大學聯盟
    第三節  國際研究型大學聯盟
    第四節  環太平洋大學聯盟
    第五節  Universitas 21大學聯盟
    第六節  北美大學聯盟
    第七節  羅素大學集團
    第八節  加拿大大學與學院協會
  第六章  世界大學排行榜
    第一節  QS世界大學排行榜
    第二節  泰晤士高等教育世界大學排行榜
    第三節  世界大學學術排名
    第四節  U.S.News世界大學排行榜
    第五節  大學排行榜要理性地看
第二篇  機構篇
  第七章  世界主要國家科研機構介紹
    第一節  法國的科研機構
    第二節  英國的科研機構
    第三節  日本的科研機構
    第四節  美國的科研機構
    第五節  俄羅斯的科研機構

    第六節  德國的科研機構
    第七節  印度的科研機構
    第八節  加拿大的科研機構
    第九節  義大利的研究機構
    第十節  韓國的科研機構
  第八章  世界六國院士制度
    第一節  法國的院士制度
    第二節  英國的院士制度
    第三節  日本的院士制度
    第四節  美國的院士制度
    第五節  俄羅斯的院士制度
    第六節  德國的院士制度
  第九章  世界主要國際學術組織
    第一節  全球研究理事會
    第二節  國際科學理事會
    第三節  法國的法蘭西學院
    第四節  英國皇家學會
    第五節  日本學術振興會
    第六節  德國馬普學會
    第七節  美國科學促進會
第三篇  評價篇
  第十章  世界頂級科學獎項
    第一節  諾貝爾獎
    第二節  埃尼獎
    第三節  菲爾茲獎
    第四節  克拉福德獎
    第五節  德雷珀獎
    第六節  沃爾夫獎
    第七節  科普利獎章
    第八節  圖靈獎
  第十一章  科技成果轉化
    第一節  世界知識產權組織簡介
    第二節  《與貿易相關的知識產權協定》簡介
    第三節  北美大學技術經理人協會簡介
    第四節  促進科技成果轉化的《貝多法案》簡介
  第十二章  世界知名學術出版機構
    第一節  科學數據與分析服務商——科睿唯安公司
    第二節  學術出版與信息分析服務商——愛思唯爾公司
    第三節  學術出版與科學傳播服務商——施普林格·自然集團
    第四節  學術出版與科學傳播服務商——威立(Wiley)國際出版公司
  第十三章  世界一流大學建設簡介
    第一節  俄羅斯的世界一流大學建設簡介
    第二節  法國的世界一流大學建設簡介
    第三節  韓國的世界一流大學建設簡介
    第四節  新加坡的世界一流大學建設簡介
    第五節  中國香港地區的世界一流大學建設簡介
    第六節  日本的世界一流大學建設簡介
    第七節  沙烏地阿拉伯的世界一流大學建設簡介
    第八節  加拿大的世界一流大學建設簡介
    第九節  德國的世界一流大學建設簡介

    第十節  印度的世界一流大學建設簡介
  第十四章  世界主要國家的科技評估
    第一節  法國的科技評估
    第二節  英國的科技評估
    第三節  日本的科技評估
    第四節  美國的科技評估
    第五節  德國的科技評估
    第六節  韓國的科技評估
    第七節  加拿大的科技評估
    第八節  澳大利亞的科技評估
    第九節  荷蘭的科技評估
    第十節  以色列的科技評估
  第十五章  世界主要國家的高等教育質量保障體系
    第一節  法國的高等教育質量保障體系
    第二節  英國的高等教育質量保障體系
    第三節  美國的高等教育質量保障體系
    第四節  加拿大的高等教育質量保障體系
    第五節  義大利的高等教育質量保障體系
    第六節  日本的高等教育質量保障體系
    第七節  德國的高等教育質量保障體系
    第八節  澳大利亞的高等教育質量保障體系
    第九節  新加坡的高等教育質量保障體系
    第十節  韓國的高等教育質量保障體系
參考文獻
致謝

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