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動物園保護教育

  • 作者:編者:于澤英|責編:劉平平//李陽
  • 出版社:中國建築工業
  • ISBN:9787112251032
  • 出版日期:2020/08/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:246
人民幣:RMB 46 元      售價:
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內容大鋼
    本書源於2006年起中國動物園協會與美國亞特蘭大動物園合作舉辦的「中國動物園保護教育研修班」培訓教材,最初由美國亞特蘭大動物園提供,但理論較多,翻譯措辭生澀難懂,且有些內容並不適應國情。2010年開始中國動物園協會組織國內部分動物園的保護教育工作者對原有的培訓教材進行了多次修編和完善,結合國內動物園保護教育實際工作提煉精華、增加新的教育理念,以更好地幫助學員閱讀、理解與學習。這本教材已成為動物園教育工作者的重要學習資料。本次經過更為嚴謹的修訂,得以正式出版。
    本書分為三大部分:第一章至第三章闡述動物園保護教育的意義與歷史進程;第四章至第七章介紹保護教育相關生物學、教育學、傳播學等基礎理論;第八章至第二十章圍繞保護教育項目的策劃與實施分步進行詳述,並展望保護教育事業的發展趨勢。保護教育項目的策劃與實施是本書的核心內容,既有項目策劃至實施的一般流程,又有宣傳與推廣、提升實施效果、教育設施設計、展區解說、資源開發等細化章節幫助讀者由點及面,了解開展具體的保護教育項目所需要知曉的方方面面。
    本書不僅為動物園的保護教育工作者服務,也可為國家公園、城市公園、自然保護區、環保社團、學校等從事與保護教育、自然教育、公眾教育相關工作的人員提供幫助。本書寄希望于推動中國的保護教育事業,使其在新時代經受社會和市場的洗禮,在我國生態文明建設和文化建設中獨樹一幟,與國際同行比肩前行。

作者介紹
編者:于澤英|責編:劉平平//李陽

目錄
第一章  動物園的核心使命
  第一節  動物園的歷史與使命
  第二節  動物園的綜合保護
  第三節  動物園保護教育的含義
第二章  動物園保護教育的現實意義
  第一節  在生態文明、文化建設中發揮特有作用
  第二節  連接人與自然的橋樑
  第三節  對自身建設的現實意義
第三章  動物園保護教育的發展
  第一節  內容發展——傳播自然保護理念
  第二節  行為引導——鼓勵人們成為保護的行動者
  第三節  影響範圍——構建保護力量網路
  第四節  培養意識——建立物種保護文化
第四章  生物學基本理論
  第一節  生態學原理
  第二節  自然界的生物多樣性
第五章  教育心理學基本理論
  第一節  教育心理學基本概念
  第二節  適合年齡的教育方式
  第三節  不同的學習方式
  第四節  遊戲式教學法
  第五節  課堂管理
第六章  傳播學基本理論
  第一節  傳播學的概念
  第二節  傳播過程的基本要素
  第三節  傳播模式
  第四節  傳播學的主要分支
  第五節  人際溝通及技巧
  第六節  環境傳播及策略
第七章  保護心理學基本理論
  第一節  保護心理學的由來
  第二節  環境態度
  第三節  環境行為
  第四節  影響保護行為的因素
  第五節  鼓勵公眾的保護行為
第八章  保護教育形式
  第一節  創造富有魅力的遊客體驗
  第二節  保護教育的形式
  第三節  團體活動的類型
第九章  保護教育資源
  第一節  硬體資源
  第二節  軟體資源
第十章  保護教育項目策劃模型
  第一節  ADDIE模型
  第二節  項目評估
第十一章  保護教育項目分析與設計
  第一節  鑒別目標人群
  第二節  項目設計
  第三節  資源分析
  第四節  團體遊客需求評估

第十二章  項目的開發與實施
  第一節  項目開發
  第二節  項目實施
  第三節  實施項目評估
  第四節  保護教育項目效果的報告
第十三章  實現項目目標的有效途徑
  第一節  保護信息與保護教育的有效融合
  第二節  培養同理心
  第三節  項目動物
  第四節  鼓勵員工和遊客採取保護行動
第十四章  以物種為目標的教育項目開發
  第一節  旗艦物種在保護教育中的特殊意義
  第二節  旗艦物種教育項目開發的特點
  第三節  大熊貓展出教育活動的形式和內容
第十五章  保護教育項目宣傳與推廣
  第一節  動物園的品牌定位
  第二節  動物園的個性化品牌識別系統
  第三節  動物園的品牌營銷
  第四節  動物園自媒體運營
  第五節  新聞與廣告傳播
  第六節  動物園危機管理
  第七節  公共關係維護
  第八節  動物園教育項目營銷與推廣
  第九節  營銷宣傳成效評估
第十六章  保護教育項目實施效果提升
  第一節  影響技巧
  第二節  解釋爭議性問題
  第三節  成功竅門——細節管理
第十七章  保護教育設施開發設計
  第一節  教育設施的重要性
  第二節  教育設施的分類
  第三節  教育設施製作的要點
  第四節  教育設施的日常管理
第十八章  展區解說與科普講座
  第一節  解說系統及規劃
  第二節  展區講解及類型
  第三節  展區講解實踐技巧
  第四節  科普講座編寫與演講技巧
第十九章  保護教育資源開發
  第一節  內部資源整合
  第二節  保護教育文化資源挖掘與利用
  第三節  外部資源的利用與合作
  第四節  志願者合作項目
第二十章  保護教育事業的發展
  第一節  專業發展的學習交流途徑
  第二節  專業發展的實踐探索
  第三節  實踐探索的總結與提升
  第四節  動物園保護教育的積淀與傳承
主要參考文獻

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