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教育領導者專業標準--實證道德及經驗基礎

  • 作者:(美)約瑟夫·F.墨菲|責編:翁綺睿|譯者:鮑傳友
  • 出版社:教育科學
  • ISBN:9787519121341
  • 出版日期:2020/07/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:376
人民幣:RMB 78 元      售價:
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內容大鋼
    「一個好校長就是一所好學校」,校長及其專業化對於學校的發展乃至學生和教師的發展的重要性不言而喻。本書從實證證據、經驗案例與道德規範等方面對美國的校長專業標準進行了深入解讀,揭示和總結了學校領導者為了完成好日常管理工作並帶領學校不斷進步,必須具備的12個維度的專業能力。本書可以作為學校管理者與相關培訓者的重要參考書,可以為研究者深化對校長專業發展研究提供豐富的依據,可以為我們思考新時代學校管理的當為與可為等問題提供參考。

作者介紹
(美)約瑟夫·F.墨菲|責編:翁綺睿|譯者:鮑傳友

目錄
緒論
第1章  使命、願景和核心價值觀
第2章  道德與職業規範
第3章  公平和文化回應
第4章  參與式教學
第5章  建構式學習
第6章  課程與評估
第7章  關懷和支持學生的共同體
第8章  學校人員的教學能力
第9章  教職工專業共同體
第10章  家庭和社區的有意義參與
第11章  學校運營:人員安排、 時間和物資
第12章  學校改進
參考文獻
索引

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