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職校班主任100問/蘇州職教口袋叢書

  • 作者:編者:蘇州市職教學會|責編:劉一霖
  • 出版社:蘇州大學
  • ISBN:9787567229532
  • 出版日期:2020/06/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:166
人民幣:RMB 33 元      售價:
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內容大鋼
    本書去除高大上的教育管理理論闡述,集中梳理提煉職校班主任在班級日常管理過程中遇到的普遍問題及疑惑共計100多個,組織會同權威德育專家把脈問診,並吸納大批優秀班主任的鮮活案例和典型經驗,力求提供切實可行的實際解決辦法,內容函括入學教育、常規管理、班集體建設、家校合作、心理健康教育、班級活動、違紀教育、住宿生管理、實習生管理、突發事件處理、班主任成長、創新創業教育共十二個模塊,基本覆蓋了職校班主任的全部工作範圍,幫助班主任提高處理問題和解決問題的能力,很好的成為學生的主要精神關懷者、學生全面發展的人生導師、優秀班級活動的設計者、學校管理的中堅力量,進而成為職校班主任中的翹楚,對職校班主任有效開展工作和自我發展具有較強的現實指導意義。此書可作為職業學校新班主任的上崗培訓輔助用書,亦可作為班主任日常工作的指導手冊。

作者介紹
編者:蘇州市職教學會|責編:劉一霖

目錄
第一篇  入學教育
  1.如何幫助新生快速完成從初中生到
  職校生的角色轉變?
  2.如何引導新生認識所學專業?
  3.如何讓新生儘快熟知學校的規章制度?
  4.如何加強新生軍訓的積極性和實效性?
  5.如何協調新生與教官之間的關係?
  6.如何幫助新生儘快適應住宿生活?
  7.如何解決新生私自調換宿舍和床位的
  問題?
  8.如何讓新生保管好個人的貴重物品?
  9.如何組建第一屆班委會?
  10.如何上好第一次班會課?
第二篇  常規管理
  11.如何有效解決學生的經常性遲到
  問題?
  12.如何規範學生的儀容儀錶?
  13.如何開展對學生的文明禮貌教育?
  14.如何促使學生自覺完成值日工作?
  15.如何提高學生的「兩操」質量?
  16.如何形成自習課的良好紀律?
  17.如何引導青春期學生之間的正常
  交往?
  18.如何有效處理學生之間的「抱團」
  現象?
  19.如何號召學生積极參与集體活動?
  20.如何有效預防校園傷害事故?
第三篇  班集體建設
第四篇  班級活動
第五篇  守紀教育
第六篇  住宿管理
第七篇  實習管理
第八篇  突發事件
第九篇  家校合作
第十篇  班主任成長
第十一篇  創新創業
第十二篇  心理健康教育

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