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現代幼兒園管理實務(第2版全國學前教育專業新課程標準十三五規劃教材)

  • 作者：編者:張欣//程志宏|責編:查莉
  • 出版社：復旦大學
  • ISBN：9787309150100
  • 出版日期：2020/06/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：162
人民幣：RMB 38 元      售價：元
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內容大鋼
    本書由專家學者和一線經驗豐富的園長、教師編寫，從幼兒園的實際需求出發，梳理出影響幼兒園可持續發展的諸多要素。將管理過程中的困惑用專題的方式，提供了一個從理論層面到操作層面的指導，對管理工作具有一定的借鑒作用，從而達到改善和提高管理水平的目的。
    本書可作為幼兒園管理者的培訓用書，也可作為學前教育專業教材，具有前瞻性、實用性和創新性，對規範幼兒園管理、提升管理水平起到較好的指導作用。本書配有課件，可登錄復旦學前雲平台免費下載（www.fudanxueqian.com）。
作者介紹
編者:張欣//程志宏|責編:查莉
目錄
專題一  園長與幼兒園發展
  一、園長在幼兒園發展中的地位和職責
  二、園長的影響力
  三、園長的基本素養
  四、幼兒園領導班子的優化
  五、選擇合理的領導管理方式
  六、園長的領導藝術
專題二  幼兒園文化建設
  一、什麼是文化？
  二、什麼是幼兒園文化？
  三、幼兒園文化的內涵
  四、幼兒園文化的功能
  五、幼兒園文化的建構與運行
專題三  幼兒園的品牌建設
  一、幼兒園為什麼需要品牌
  二、幼兒園品牌建設的核心—辦園理念的提煉
  三、幼兒園品牌的外在建設—品牌形象的設計
  四、幼兒園品牌的定位與推廣
專題四  幼兒園管理中的法律支持和法律責任
  一、幼兒園管理中的法律支持
  二、幼兒園管理中的法律責任
  三、幼兒園的法律地位
專題五  幼兒園團隊建設與管理
  一、幼兒園團隊的內涵
  二、幼兒園團隊建設與管理的原則
  三、幼兒園團隊建設與管理的內容
  四、幼兒園團隊建設與管理的誤區及問題
  五、幼兒園團隊建設與管理的策略
專題六  幼兒園課程管理
  一、什麼是課程
  二、什麼是幼兒園課程
  三、什麼是幼兒園課程管理
  四、幼兒園課程管理的目的與意義
  五、幼兒園課程如何管理
  六、幼兒園課程管理的層級與功能
專題七  園本教研促進教師專業成長
  一、幼兒園園本教研概述
  二、幼兒園園本教研的組織與管理
  三、園長在園本教研中的專業引領
專題八  幼兒園的全員培訓
  一、全園培訓的理念—全員育人
  二、幼兒園教師的培訓
  三、幼兒園保育員的培訓
  四、後勤人員的培訓
專題九  幼兒園危機管理
  一、幼兒園危機管理概述
  二、幼兒園危機管理
  三、幼兒園危機管理的一般程序
專題十  幼兒園與家庭、社區的合作
  一、幼兒園與家庭、社區合作的意義

  二、幼兒園與家庭以及社區合作的現狀
  三、幼兒園與家庭的合作
  四、幼兒園與社區的合作
  五、幼兒園教育與小學教育的相互銜接
參考文獻

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