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學習貫徹國家職業教育改革實施方案

  • 作者:編者:周建松//鄭亞莉|責編:劉淑娟//王黎明
  • 出版社:浙江工商大學
  • ISBN:9787517838081
  • 出版日期:2020/05/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:282
人民幣:RMB 58 元      售價:
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內容大鋼
    《學習貫徹國家職業教育改革實施方案》是對高職院校如何發展的總體指導性文件,浙江金融職業學院作為示範性高職院校,認真學習和貫徹這一文件重要精神,本書是對學習情況的總結。全書內容分為政策文件、領導引學、金院研學三部分,是對實施方案文件精神的理解與探索,對建設高水平高職學校和高水平專業群有現實意義。

作者介紹
編者:周建松//鄭亞莉|責編:劉淑娟//王黎明

目錄
第一編  政策文本
  國務院關於印發國家職業教育改革實施方案的通知
  教育部關於深入學習貫徹《國家職業教育改革實施方案》的通知
  教育部財政部關於實施中國特色高水平高職學校和專業建設
    計劃的意見
  教育部等四部門印發《關於在院校實施「學歷證書+若干職業
    技能等級證書」制度試點方案》的通知
  國家發展改革委教育部關於印發《建設產教融合型企業實施
    辦法(試行)》的通知
  教育部關於職業院校專業人才培養方案制訂與實施工作的指
    導意見
  教育部等四部門關於印發《深化新時代職業教育「雙師型」教師
    隊伍建設改革實施方案》的通知
  教育部辦公廳等十四部門關於印發《職業院校全面開展職業培
    訓促進就業創業行動計劃》的通知
第二編  領導引學
  推動新時代職業教育大改革大發展
  以大改革促進大發展  推動職業教育全面振興
  中國特色高職教育發展的方位、方向與方略
  新時代新要求、新目標新行動
  高職院校專業群建設的變革意蘊探析
  「1+X證書制度」:一種關於人才培養、評價模式的制度設計
  跨界、整合和重構:職業教育作為類型教育的三大特徵
第三編  金院研學
  以「雙高計劃」引領高職教育高質量發展的思考
  落實「職教20條」  系統推進高職教育高質量發展
  新時代中國特色高等職業教育的內涵與發展路徑
  貫徹落實「職教20條」著力推進高職教育類型特色建設
  高職院校「三教」改革:背景、內涵與路徑
  高職院校學生工作隊伍建設機制的載體研究
  高水平專業群在高水平高職院校建設中的現實意義分析
  以規範的課程設置推進職業院校教學改革
  邏輯與特質:高職教育文化自信探析
  「一帶一路」建設與高職國際化應用人才培養模式創新
  「雙高」視域下高職專業群建設的內涵邏輯與實踐取向

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