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兒童心理治療中的情緒

  • 作者：(美)肯尼思·巴里什|責編:向睿洋|譯者:王曉彥
  • 出版社：機械工業
  • ISBN：9787111653998
  • 出版日期：2020/05/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：212
人民幣：RMB 65 元      售價：元
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內容大鋼
    情緒是兒童心理治療的基礎，也是治療師與兒童溝通的重要媒介。改善情緒是所有與兒童和家庭工作的治療師的共同目標。
    在本書中，巴里什博士向我們呈現了一種與兒童及其家庭進行治療性工作的整合性框架：將心理動力學觀點的精華與近年來神經科學、依戀研究、認知行為療法以及系統化視角的研究發現相整合。
    在此基礎上，巴里什系統地闡述了如何關注兒童的情緒，其中包括積極情緒對治療效果的促進和維持作用、如何從新的視角看待兒童的良性發展和病理性發展、對治療過程不同階段的新理解，以及解決一些長期存在的臨床問題的有效策略。
    書中還提供了一套修復家庭關係的積極策略，以及一些幫助父母應對養育過程中常見問題的具體技巧。
作者介紹
(美)肯尼思·巴里什|責編:向睿洋|譯者:王曉彥
目錄
讚譽
致謝
引言：為何談情緒
第一部分  童年期的正常發展和病理性發展
  第1章　情緒和情緒的發展
    情緒：基本原則
    情緒、需求和自我
    興趣
    羞恥感和自豪感
    焦慮
    憤怒
    悲傷
    註釋
  第2章　童年期的良性發展和病理性發展：一般理論
    良性發展：複原力和積極預期
    情緒複原力是如何發展出來的
    依戀和交互修復
    肯定
    縱向研究的經驗教訓
    註釋
  第3章　病理性發展理論：簡要回顧
    精神分析理論：經典模型
    精神分析理論：發展和人際模型
    認知和行為模型
    情緒調節：新的共識
    註釋
  第4章　童年期心理病理：惡性過程和修復過程
    修復的視角
    意志消沉
    違抗
    惡性循環
    衝突的作用
    註釋
第二部分  治療過程
  第5章　治療過程：回顧
    回顧：基本模型
    投入
    理解
    理解情緒：共情的作用
    理解和行動：兒童的防禦
    父母指南
    診斷和評估：必要的診斷性問題
    註釋
  第6章　治療性投入
    積極情感：理論和研究
    興趣和積極情感分享
    地板時光
    被聽見
    分享
    註釋

  第7章　共情
    共情的本質
    兒童臨床工作中如何表達共情
    共情的治療性功能
    困難和局限
    註釋
  第8章　阻抗問題
    概述
    兒童的阻抗：典型方式
    怎麼辦
    發生什麼事了嗎
    註釋
  第9章　兒童心理治療是一個社會化過程I：道德發展
    社會化：一般原則
    社會化：理論和研究
    父母的自豪感和理想化的發展
    情緒和道德發展
    情緒訓練
    遊戲的社會化功能本質
    註釋
  第10章　兒童心理治療是一個社會化過程II：輸贏
    「媽媽，我作弊了，我贏了」
    失敗和消沉
    治療契機
    擴展對話
    一個主題不同變體
    父母能做什麼
    註釋
第三部分  父母指南
  第11章　父母指南I：促進情緒健康和複原力
    父母指導的目標
    家庭治療計劃
    分享積極情感
    指責
    修復
    積極主動解決問題
    重申分享
    第一原則和最終原則：保持積極
    註釋
  第12章　父母指南II：協助父母解決日常生活中的常見問題
    規則與限制
    發脾氣
    家庭作業
    睡眠
    15分鐘規則
    電視和電子遊戲
    在學校：一本積極之書
    註釋
後記
參考文獻

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