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德育活動課探究與實驗

  • 作者:李志民|責編:翁慧怡
  • 出版社:中山大學
  • ISBN:9787306068330
  • 出版日期:2020/04/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:237
人民幣:RMB 48 元      售價:
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內容大鋼
    這本書論述了德育活動課(程)在德育工作中的地位、功能、作用和意義,全面介紹了德育活動課(程)的內涵、特點、類型、結構和形式,系統闡述了德育活動課設計的原則,詳細說明了德育活動課的組織、實施、管理和評價的方法與技巧。此外,本書還創新性地提出了德育活動課應貫穿「體驗一感悟一落實」這一活動主線的思想,以及「材料也應按一定的順序插入」這一理念,符合人們的認識規律,較好地解決了「過程的隱蔽性」這一問題,做到了知、情、意、信、行的和諧統一,使整個教學過程達到了「潤物細無聲」的教育效果。
    作者通過對德育活動課十多年的研究與實驗,形成了自己的思想,利用這些思想認識,他設計和撰寫了愛心、誠信、勞動、交友、守紀、合作、理想、成功、環保和節約等20個課題,並且對每一個課題都進行了認真選材、精心設計、周密組織,將教師的主導性與學生的主體性進行充分結合。此外,作者根據不同內容和要求設計了豐富多彩的表現形式,如小品、詩朗誦、歌曲欣賞、遊戲、演講、辯論等,將思想性、知識性與趣味性進行充分結合。這些課題幾乎涵蓋了教育部《中小學德育工作指南》所規定的德育教育的主要內容,初步構建起一個較為完善的校本德育活動課教育體系,並且按學期、月度結合節日、紀念日和德育內容進行合理編排,便於學校使用。

作者介紹
李志民|責編:翁慧怡

目錄
上篇  德育活動課理論探究
  德育呼喚活動課程
  德育活動課程的理論根據、實施現狀與策略分析
  素質教育背景下班主任德育活動課實效性的深化研究
  德育活動課:選材、建模與活動——對德育活動課的深層辨析
  如何上好德育活動課——燕全欣學習有感
  整體構建東營市中小學德育體系初探
下篇  德育活動課實踐應用
  第一學期
    九月  入學教育
      與人友善  春風化雨
      爭做守法好學生
    十月  熱愛集體
      我為班級爭榮光
      祖國永遠在我心中
    十一月  感恩教育
      愛伴我成長
      感恩的心
    十二月  安全環保
      綠色環保  你我同行
      重視安全  珍愛生命
    一月  職業素養
      誠實守信——成功的基石
      學會合作
  第二學期
    三月  習慣養成
      文明禮儀伴我行
      弘揚雷鋒精神  爭做時代先鋒
    四月  踐行理想
      理想伴我飛
      我要學習
    五月  熱愛勞動
      讓青春在勞動中閃光
      做一個愛崗敬業的好公民
    六月  走向成功
      尋覓成功揚帆起航
      弘揚工匠精神成就理想人生
    備  選
      勤儉節約  從我做起
      青春與責任同行
後記

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