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高中語文學習任務群教學設計(任務2當代文化參與)/群課堂

  • 作者:編者:方青稚//周凌|責編:楊澤斐|總主編:胡勤
  • 出版社:浙江教育
  • ISBN:9787553698946
  • 出版日期:2020/01/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:159
人民幣:RMB 30 元      售價:
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內容大鋼
    本叢書圍繞語文核心素養,依據新課標理念及其構建的學習任務群設計。叢書全面解讀了新課標的新理念與內涵,提供了大量富有創新性的教學設計,並配有豐富的數字資源,旨在為新課標理念指導下的高中語文教學提供理論解讀與實踐範式。
    本書為其中一冊,分為言語生活、社會調查、文化實踐、文化研究四個專題。

作者介紹
編者:方青稚//周凌|責編:楊澤斐|總主編:胡勤

目錄
當代文化參與——當代中學生的生存方式
專題一 言語生活
  洪荒之力話新詞——流行語言的文化滲透
  語言文化的活化石——方言流變探究
  有一種智慧叫幽默——幽默語言品賞
  古蓮花開——語體辨析與運用
專題二 社會調查
  風物民俗探春節——「祝福」之本土調查
  生生不息尋根情時時銘記家族魂——「家族史」主題調查
  是「深閱讀」還是「淺閱讀」——湖州市「全民閱讀」狀況調查
  激情滿湖城薪火自相傳——民國湖州籍風雲人物探究
專題三 文化實踐
  在朗誦中感受詩歌的意蘊——以《相信未來》朗誦教學為例
  文中有戲,戲中有文——課本劇創作活動教學
  走進古城文化與戚繼光——社團活動設計
  尋地名故事品鄉土滋味——鄉土文化進校園志願服務活動設計
專題四 文化研究
  幾度夕陽紅——《白髮的期盼》文化探究
  古詩文的時尚派——流行文化「尚古」現象探究
  介入文化立場彰顯全球視野——以動畫片《獅子王》文化解讀為例
  尋找本土歷史名人的文學印跡——婉約女詞人的「剛」與「柔」
後記

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