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外語教育研究前沿(2019第2卷第4期季刊原名中國外語教育)

  • 作者:編者:文秋芳|責編:解碧琰
  • 出版社:外語教研
  • ISBN:977209661019711
  • 出版日期:2019/11/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:96
人民幣:RMB 15 元      售價:
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內容大鋼
    《外語教育研究前沿》(原名《中國外語教育》)由北京外國語大學主辦,外語教學與研究出版社協辦。每年4期。本刊注重理論聯繫實際、學術性與應用性結合、科學性與社會性並重,鼓勵研究者以教師所關注的問題為研究重點,支持一線教師開展理論與實踐的創新性研究,研究範圍包含多語種、覆蓋全學段,致力於為我國外語教育研究者搭建學術交流的專業平台。
    本刊主要欄目包括:「熱點聚焦」、「外語教學」(外語教學、外語教師、外語課程與教學資源、外語教育政策及理論等方面的研究)、「外語學習」(外語學習與外語學習者的研究)、「外語評測」、「一帶一路』語言人才培養」、「書評」、「學術動態」等。

作者介紹
編者:文秋芳|責編:解碧琰

目錄
熱點聚焦
  外語「金課」與「金牌外語教師團隊」
外語教師研究
  論外語教育的學科定位與教師的身份認同
  外語教師專業發展中的矛盾與行動:自我敘事研究
外語測評專欄:大學生英語能力診斷測評體系的建立和研製
  專欄引言:診斷性語言測評的開發和效度研究
  英語閱讀診斷涮評中學生的認知過程
  在線英語寫作診斷測評中學生自評量表的開發與效度驗證
外語教學
  社會文化視角下英語課堂合作學習過程中的母語使用研究
  學術英語講座聽力能力構念初探
  《澳大利亞國家英語課程標準》中的系統功能語言學理據探析
  基於「產出導向法」的《日語口譯》課程教學實踐
  合作學習活動參與者的語言社會化——基於一位「敢發言」學生的個案研究
書評
  《語言學習教材開發:理論與實踐完整指南》評介
  《學習者語料庫研究:新視角與新應用》評介
English Abstracts
本刊稿約

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