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立德致用和諧育人--浙江經濟職業技術學院文化育人研究與實踐/高職院校文化建設與文化育人叢書

  • 作者：編者:俞步松
  • 出版社：高等教育
  • ISBN：9787040528718
  • 出版日期：2019/11/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：428
人民幣：RMB 78 元      售價：元
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內容大鋼
    浙江經濟職業技術學院秉承「立德為本，致用為宗，崇尚優化，追求卓越」的辦學理念，在大力培養現代「和諧職業人」的過程中，高度貫徹以習近平同志為核心的黨中央的職教精神，堅持高職特色的文化育人理念，立德樹人、以文化人，深入踐行「工匠精神」，強調「制器」與「育人」的和諧統一。學校從中國文化詩性本體的理念出發，構建了「依托詩性文化內涵，以詩教為特色，兼容詩書畫，並蓄文史哲的文化素質教育體系」，大力推進專能精、通能強、素質高的現代和諧職業人育人工程，並逐步形成一種有理念、有目標，有組織、有抓手，有激勵、有特色的良好工作格局。四十年來不斷創新教學舉措，拓展實踐途徑，創建活動載體，形成系列品牌，取得了明顯的文化育人成效和廣泛的社會影響力。
作者介紹
編者:俞步松
目錄
第一章  篳路藍縷幾回眸——經院歷史脈絡
  第一節  從無到有——閑林埠創業時期
    一、物資學校應運而生
    二、以孺子牛精神艱苦創業
  第二節  培根固土——文一路奠基時期
    一、依托行業文化初創
    二、中專探索能力文化
    三、高職初建特色文化
    四、活動品牌維形初現
  第三節  銳意改革——轉型時期
  第四節  適時而躍——綠色教育時期
第二章  春雨春風次第來——文化育人體系
  第一節  基本定位——特色辦學的發展軌跡
    一、「能力本位」辦學特色的提出與形成
    二、「三大辦學特色」初現雛形
    三、經院辦學特色的逐步確立
  第二節  經院之魂——辦學理念與校訓的內涵與寓意
    一、「立德致用、和諧育人」的辦學理念
    二、「立德為本，致用為宗，崇尚優化，追求卓越」的校訓
  第三節  「和諧職業人」育人體系
    一、理念的提出
    二、育人體系的構建
    三、育人體系的實施
  第四節  標誌與象徵——浙經院的校園文化符號
    一、校徽
    二、標準色
    三、校旗
    四、校歌
第三章  教本教術轉精深——課程建設深化
  第一節  文化素質教育課程體系構建
    一、素養與技能並重：課程體系構建依據與思路
    二、文化素質教育課程體系構建框架
  ……
第四章  術業真知俯仰間——專業滲透細化
第五章  兼藉他山石可攻——企業文化融化
第六章  源頭活水入時新——傳統文化內化
第七章  德高身正萃群才——師資提升強化
第八章  嫣紅奼紫競芳菲——校園活動優化
第九章  知行合一事躬親——社會實踐悟化
第十章  詩韻翻飛月硯湖——校園文化建設
第十一章  一園桃李景諧和——經院未來展望
後記

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