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教育知識與能力(中學國家教師資格考試輔導教材思維導圖全解)

  • 作者：編者:師大教科文教材編寫組
  • 出版社：清華大學
  • ISBN：9787302540724
  • 出版日期：2020/01/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：116
人民幣：RMB 39 元      售價：元
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內容大鋼
    本書在內容編寫上嚴格依據教師資格證考試大綱《教育知識與能力（中學）》，按章節編排了幾十張思維導圖，從而把每一章的主要內容都用圖表非常嚴謹、簡明地勾勒出來，便於考生梳理各章節考點，合理構建重要考點的知識體系。全書共分八章，分別是：教育基礎知識和基本原理、課程、教學、中學生學習心理、中學生心理髮展、中學生心理輔導、中學德育和中學班級管理與教師心理。
    本書可作為報考國家教師資格考試的輔導教材，也可作為教育工作者的學慣用書。
作者介紹
編者:師大教科文教材編寫組
目錄
第一章  教育基礎知識和基本原理
  第一節  教育的產生與發展
  第二節  教育學的產生與發展
  第三節  教育與社會的發展
  第四節  教育與人的發展
  第五節  教育制度
  第六節  教育目的
  第七節  教育科學研究的方法
第二章  課程
  第一節  課程概述
  第二節  課程組織
  第三節  基礎教育課程改革
第三章  教學
  第一節  教學基本知識
  第二節  教學過程
  第三節  教學工作的基本環節
  第四節  教學組織形式
  第五節  教學評價
  第六節  教學原則
  第七節  教學方法
  第八節  我國當前教學改革的主要觀點和基本趨勢
第四章  中學生學習心理
  第一節  認知過程
  第二節  學習動機
  第三節  學習遷移與知識的學習
  第四節  學習策略與技能的形成
  第五節  學習理論
第五章  中學生心理髮展
  第一節  中學生心理髮展特徵概述
  第二節  中學生的認知發展
  第三節  中學生的情緒、情感的發展
  第四節  中學生的意志發展
  第五節  中學生的個性發展
第六章  中學生心理輔導
  第一節  中學生的心理健康
  第二節  中學生心理輔導的方法
第七章  中學德育
  第一節  中學生品德心理與發展
  第二節  道德發展理論
  第三節  中學德育及其內容
  第四節  德育過程
  第五節  中學德育原則
  第六節  中學德育途徑與方法
第八章  中學班級管理與教師心理
  第一節  中學班級管理
  第二節  課堂管理
  第三節  班主任工作
  第四節  課外活動
  第五節  教師心理

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