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運動競賽學(iCourse教材普通高等學校運動訓練專業教材)

  • 作者:編者:劉建和//楊成波
  • 出版社:高等教育
  • ISBN:9787040518016
  • 出版日期:2019/10/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:271
人民幣:RMB 35.8 元      售價:
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內容大鋼
    本書為國家體育總局科教司組織編寫的運動員文化教育統編教材,是普通高等學校運動訓練專業系列教材之一,同時也是國家體育總局「體育專業教材與在線學習平台建設項目」中「運動競賽學」在線課程配套教材。全書共十五章,主要內容包括緒論、運動競賽概述、高水平競技比賽、運動競賽制勝系統、運動員比賽能力、競賽戰術、運動員競技狀態、教練員臨場指揮、運動競賽過程式控制制、技能主導類項群制勝因素、體能主導類項群制勝因素、運動競賽中的心理學問題、運動競賽中的道德問題、競賽規程、競賽規則、常用競賽方法等。
    本教材為新形態教材,根據優秀運動員和普通高等學校運動訓練專業學生的需求編寫,同時也可供體育院校各專業的學生使用。

作者介紹
編者:劉建和//楊成波

目錄
緒論
第一章  運動競賽概述
  第一節  運動競賽的起源與發展
  第二節  運動競賽的分類
  第三節  運動競賽的社會價值與作用
第二章  高水平競技比賽
  第一節  高水平競技比賽的基本特徵
  第二節  高水平競技比賽的複雜性問題
  第三節  高水平競技比賽的數據應用特徵
第三章  運動競賽制勝系統
  第一節  競賽制勝系統的概念、結構與基本特徵
  第二節  運動競賽與運動訓練
第四章  運動員比賽能力
  第一節  基礎性能力:運動員已具備的競技能力
  第二節  認識性能力:深入把握比賽規律的能力
  第三節  適應與調控能力:運動員穩定發揮的保障性能力
  第四節  創造性能力:運動員即興發揮的能力
第五章  競賽戰術
  第一節  競賽戰術與運動員戰術能力
  第二節  項群戰術
  第三節  戰術訓練的方法
  第四節  戰術訓練的基本要求
  第五節  戰術方案的制定
第六章  運動員競技狀態
  第一節  競技狀態的概念
  第二節  競技狀態的形成規律與判斷標準
  第三節  競技狀態與運動成績的對稱與非對稱性
第七章  教練員臨場指揮
  第一節  臨場指揮的特徵
  第二節  臨場指揮能力的構成
  第三節  臨場指揮的實施條件
  第四節  臨場指揮的傳輸途徑
  第五節  臨場指揮能力的培養
第八章  運動競賽過程式控制制
  第一節  賽前直接準備
  第二節  賽中控制
  第三節  賽后總結與反饋
第九章  技能主導類項群制勝因素
  第一節  表現難美性項群
  第二節  表現準確性項群
  第三節  隔網對抗性項群
  第四節  同場對抗性項群
  第五節  格鬥對抗性項群
第十章  體能主導類項群制勝因素
  第一節  快速力量性項群
  第二節  速度性項群
  第三節  耐力性項群
第十一章  運動競賽中的心理學問題
  第一節  競賽中的心理狀態
  第二節  影響運動員競賽的心理因素

  第三節  競賽心理訓練與調節
第十二章  運動競賽中的道德問題
  第一節  運動競賽道德概述
  第二節  運動競賽道德失范
  第三節  運動競賽中的道德衝突(困惑)
第十三章  競賽規程
  第一節  競賽規程的作用
  第二節  競賽規程的制定依據、要求和具體內容
  第三節  中華人民共和國運動會競賽規程的演變
第十四章  競賽規則
  第一節  競賽規則的發展與基本功能
  第二節  競賽規則的基本內容
  第三節  競賽規則的制定原則
  第四節  競賽規則發展變化的原因與發展趨勢
第十五章  常用競賽方法
  第一節  循環賽制
  第二節  淘汰賽制
  第三節  混合賽制
參考文獻

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