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大學生職業生涯規劃與就業指導

  • 作者:編者:王晶
  • 出版社:清華大學
  • ISBN:9787302529675
  • 出版日期:2019/10/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:320
人民幣:RMB 59.8 元      售價:
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內容大鋼
    《大學生職業生涯規劃與就業指導》旨在為大學生職業生涯規劃和就業創業提供指導,在編寫過程中,既重視系統的理論講解,也提供豐富的案例和學習資源,並引導學生學會思考、分享、總結、提升和應用,幫助學生認識自我,探索工作世界,樹立人生目標,學會規劃和管理個人職業生涯。同時,對學生求職進行全方位指導,為學生引好路,幫助他們就好業。
    全書共分為上下兩篇。上篇為職業生涯規劃與管理:引導大學生認識職業生涯規劃,喚醒大學生的生涯規劃意識,積極探索自我、探索工作世界,熟練運用生涯理論和方法,做出系統理性的決策,並堅定地付諸行動。下篇為就業指導與創業教育:結合就業形勢分析,幫助大學生做好自我定位和求職準備。《大學生職業生涯規劃與就業指導》通過生動的案例,介紹簡歷撰寫和面試準備基本的邏輯框架與應對技巧,並探討了就業心理調適、就業政策法規、安全防範意識等問題,為學生就業保駕護航。同時,從生涯規劃的角度,探討創業的生涯管理,提供創業啟蒙輔導。
    《大學生職業生涯規劃與就業指導》具有較強的實踐性、閱讀性和指導性,可作為廣大普通高校大學生的必修課教材及選修課教材,也可作為社會人士的職業生涯規劃和就業指導參考用書。

作者介紹
編者:王晶

目錄
上篇  職業生涯規劃與管理
  第1章  認識職業生涯規劃
    1.1  職業生涯規劃概述
      1.1.1  職業生涯規劃的概念
      1.1.2  我國的職業生涯規劃發展
    概況
    1.2  職業生涯規劃相關理論
      1.2.1  帕森斯特質因素理論
      1.2.2  霍蘭德職業類型論
      1.2.3  舒伯生涯發展階段論
      1.2.4  認知信息加工理論
      1.2.5  社會認知職業理論
      1.2.6  后現代生涯理論
    1.3  職業生涯規劃的步驟和
    方法
      1.3.1  職業生涯規劃的步驟
      1.3.2  職業生涯規劃的方法
    1.4  大學生職業生涯規劃
      1.4.1  大學生職業生涯規劃的
    內涵
      1.4.2  職業生涯規劃對大學生的
    意義
      1.4.3  大學生職業生涯規劃的
    要求
      1.4.4  大學生職業生涯規劃的
    原則
      1.4.5  大學生職業生涯規劃的
    誤區
    思考與練習
  第2章  自我認知與探索—興趣
    2.1  興趣概述
      2.1.1  興趣與職業興趣
      2.1.2  興趣與職業的關係
    2.2  霍蘭德職業興趣
      2.2.1  霍蘭德的職業興趣類型
      2.2.2  霍蘭德的職業興趣模型
      2.2.3  霍蘭德的職業環境類型
    2.3  興趣與職業決策
      2.3.1  興趣與職業的匹配
      2.3.2  職業興趣探索
      2.3.3  興趣、工作與生活
    思考與練習
  第3章  自我認知與探索一性格
    3.1  性格概述
    3.2  MBTI性格理論
      3.2.1  MBTI簡介
      3.2.2  在活動中體驗MBTI
      3.2.3  MBTI的16種性格類型
      3.2.4  MBTI與職業之間的關係
      3.2.5  常見的性格答疑

    3.3  探索性格的其他方法
    思考與練習
  第4章  自我認知與探索—技能
    4.1  能力概述
      4.1.1  能力的概念
      4.1.2  能力差異形成的因素
    4.2  能力的分類
下篇  就業指導與創業教育

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