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中國高校技術轉移績效研究

  • 作者:肖國芳
  • 出版社:上海交大
  • ISBN:9787313216328
  • 出版日期:2019/08/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:182
人民幣:RMB 68 元      售價:
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內容大鋼
    本書以跨學科的視角,構建了高校技術轉移運行及其績效評價模型,探究技術轉移政策變遷規律,採用DEA分析和Malmquist指數分析方法,系統比較了不同時期、區域、學校的高校技術轉移績效。同時還對專利資助政策效果進行了實證研究,剖析了大學科技園的技術轉移功能及存在的問題,從國際專利視角分析了全球趨勢並對比了中美著名高校技術轉移績效,為研究高校技術轉移提供了新的視角和參考,內容具有較強的新穎性。
    本書讀者對象為高校教師、科研人員、管理人員、政府相關工作人員和相關學科研究生及其他對技術轉移有興趣的讀者。

作者介紹
肖國芳
    肖國芳,男,漢族,湖南郴州人。先後畢業於湖南師範大學、上海交通大學,獲法學學士、教育學碩士、管理學博士學位。2007年上海交通大學碩士畢業后留校工作,先後從事大學生思想政治教育、高校黨建、戰略規劃、改革與發展研究等工作。     現任上海交通大學副教授,主要研究領域為高等教育管理、科技政策與管理、大學生思想政治教育。主持國家社會科學基金一般項目l項,參與教育部哲學社會科學重大委託項目l項,主持或參與其他省部級課題多項。主編或參編著作4部,在《中國高教研究》《高等工程教育研究》《科學管理研究》等刊物發表學術論文30余篇。曾獲上海市「陽光學者」人才計劃、上海市教學成果獎、上海交通大學晨星青年學者獎勵計劃。

目錄
第1章  緒論
  1.1  選題背景與意義
    1.1.1  選題背景
    1.1.2  研究的意義
  1.2  國內外研究狀況
    1.2.1  基於sscI的技術轉移研究熱點與知識圖譜分析
    1.2.2  技術轉移的績效
    1.2.3  技術轉移的政策
    1.2.4  國內外研究的不足
  1.3  技術轉移績效的理論分析
    1.3.1  技術轉移
    1.3.2  國家與區域創新系統
    1.3.3  績效評價理論
  1.4  研究方法、研究內容與創新點
    1.4.1  研究方法與技術路線
    1.4.2  研究內容
    1.4.3  創新點
  1.5  本章小結
第2章  改革開放以來我國技術轉移的發展歷程與政策演進
  2.1  改革開放以來我國技術轉移的發展歷程
    2.1.1  第一階段(1978 1984年):解放思想,遵循「依靠、面向
    戰略
    2.1.2  第二階段(1985—1994年):改革科技體制,促進科技成果
    商品化
    2.1.3  第三階段(1995 2005年):「科教興國」戰略下的技術轉移
    2.1.4  第四階段(2006年至今):「建設創新型國家」戰略下的技術
    轉移
  2.2  改革開放以來技術轉移政策的演變趨勢和特點
    2.2.1  政策重心由中央下移地方、政策主體呈多樣化協同化趨勢
    2.2.2  政策核心由「引進跟蹤」轉向「自主創新
  2.3  改革開放以來技術轉移政策存在的問題
    2.3.1  財政性科技項目IPR權屬「收權——放權」搖擺不定
    2.3.2  政策內容衝突、協同性不強
    2.3.3  政策績效不甚理想,缺乏強有力的政策執行考核
  2.4  本章小結
第3章  基於DEA的我國高校技術轉移績效區域差異與校際差異研究
  3.1  DEA的基本理論與模型
    3.1.1  DEA的基本理論及Farrell效率關係
    3.1.2  規模報酬可變(VRS)的Bcc模型
  3.2  基於DEA的我國高校技術轉移績效區域差異研究
    3.2.1  指標體系的建立與數據來源
    3.2.2  各地區高校技術轉移效率的面板數據分析
    3.2.3  研究發現
  3.3  基於DEA的「985工程」高校技術轉移績效差異研究
    3.3.1  指標體系的建立與數據來源
    3.3.2  「985工程」高校技術轉移效率的面板數據分析
    3.3.3  研究發現
  3.4  本章小結
第4章  我國高校技術轉移績效動態變化的Malmquist指數分析
  4.1  Malmquist指數的理論、模型

  4.2  指標體系及數據變數
  4.3  實證結果及分析
    4.3.1  TFP增長及分解要素的年際變化
    4.3.2  TFP變動的省際差異分析
    4.3.3  TFP變動的區域差異分析
    4.3.4  純技術效率收斂性檢驗
  4.4  研究發現
  4.5  本章小結
第5章  專利資助政策對高校技術轉移績效的影響分析——以上海為例
  5.1  專利資助政策概況
  5.2  上海市專利資助政策的變遷與特點
  5.3  上海專利資助政策對高校專利技術轉移績效的影響
    5.3.1  專利資助政策對專利申請量的影響
    5.3.2  專利資助政策對專利結構及產業化的影響
  5.4  提升專利資助政策效果
    5.4.1  突出專利資助政策的質量導向
    5.4.2  轉變專利資助範圍,瞄準專利產業化和國際競爭力
    5.4.3  完善一般資助、專項資助,推行獎勵資助,三駕齊驅
    5.4.4  賦予高校專利自主處置權,提高職務專利收益分配比例
  5.5  本章小結
第6章  我國大學科技園的技術轉移功能及其績效
  6.1  國家大學科技園的緣起與發展歷程
  6.2  國家大學科技園的技術轉移功能與發展績效
  6.3  國家大學科技園在技術轉移中面臨的主要制約因素
  6.4  加強國家大學科技園建設,強化技術轉移功能
  6.5  本章小結
第7章  國際專利視角下的中外高校技術轉移績效比較
  7.1  PCT、世界五大知識產權局及國際專利申請態勢
  7.2  中外高校PcT申請情況比較
  7.3  中美高校專利技術轉移績效比較
  7.4  加強國際專利布局、提高專利國際競爭力
  7.5  本章小結
第8章  我國高校技術轉移績效的制約因素與問題
  8.1  高校技術轉移「資源稟賦」不足,投入保障機制尚不健全
  8.2  推進高校技術轉移的「興奮點」不強,動力與評價機制有待完善
  8.3  高校技術轉移的「堵點」疏解不夠,市場機制不太健全
  8.4  政府、高校、企業開展技術轉移的「共同體」意識不強,協同機制
  推動乏力
  8.5  促進高校技術轉移的政策「組合拳」打得不夠好,法律政策機制
    尚不健全
第9章  提升我國高校技術轉移績效的政策建議
  9.1  加強技術轉移法律政策的權威性與協同運行
  9.2  以放權、市場決定為導向,激發技術轉移主體的活力
  9.3  高位推動,完善技術轉移服務與考核體系
  9.4  完善大學技術轉移的利益衝突解決機制和收入分配機制
第10章  結論與展望
  10.1  主要結論
  10.2  研究展望
參考文獻
索引

後記

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