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學校管理的知與行

  • 作者:王蘇玉
  • 出版社:吉林出版集團
  • ISBN:9787558169205
  • 出版日期:2019/07/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:275
人民幣:RMB 59 元      售價:
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內容大鋼
    本書彙集了校長在日常管理工作中常常遇到的問題,從學校發展、用權與用幹部、人事管理、德育管理、教學管理等方面精選了典型的案例,對學校管理問題進行了詳細、多角度的解讀,既有理論分析,又有具體的解決方法。旨在幫助校長們深入地了解學校管理過程中的各種問題,學習相關的教育管理知識和管理策略,以便有效地管理學校,促進學校發展。作者憑借多年教學生涯中的點滴事例、感悟,以及多年教學工作中總結的心得體會彙集成精選集。

作者介紹
王蘇玉
    王蘇玉,男,中共黨員,現任河南省靈寶市實驗高級中學黨總支書記、校長。中學高級教師,省級數學學科骨幹教師,河南省第五批名校長培育工程培養對象。從教31年,任校長15年,無論是在鄉鎮中學、城區初中、鄉鎮中心校,還是在鄉鎮高中、省級示範性高中,都敢於嘗試,敢於擔當,敢於創新,始終走在教育改革和發展的前沿。先後兩次獲得「河南省優秀教師和先進教育工作者」「三門峽市2014年度教育新聞人物」榮譽稱號,並獲得三門峽市「五一」勞動獎章。

目錄
第一章 知行探索的印跡
  校長談教師形象的塑造
  談校長的職責意識
  談校長的非行政影響力
  談校長工作中的「人情味
  談校園文化建設
  談農村中小學校長要處理好的人際關係
  做讓學生陽光幸福的教育
第二章 知行相約的迴響
  學校德育工作要形成完備的思想體系
  讓德育課程浸潤每一個心靈
  「文化立校」的實踐與探索
  發揮區域教研助推均衡發展
  規範辦學行為的思考與擔當
  教師專業成長之高中數學教學有效性的研究
  開啟「潛能生」的心鎖
  普通高中教研工作的誤區及對策
  淺談學生問題意識的培養
  教學質量應成為學生良好習慣培養的副產品
  問題引領下的高中數學課改實踐
  學校管理觀念點滴談
  學校教育呼喚民主與和諧
  重視寫數學教學中的課後小記
  建設書香校園的思考與實踐
  讓經典的陽光輝映孩子們的心田
第三章 喚醒心中的渴望
  「厚德、篤責、精細、致新」管理的四個關鍵詞
  用好新抓手
  踐行新理念
  讓「改變」成為我們工作和生活的主題
  「夾縫中生存」與人生的華麗跨越
  做學生心靈的守望者
第四章 點燃生命的火光
  飛翔吧,最美的蒲公英
  自強不息,風華永存
  致敬,我們的青春歲月
  把美麗帶進校園
  書寫一夏盛景
  校園,一個展示風採的地方
  2015,我們更精彩
  放飛我們共同的夢想
  美的習慣成就美的人生
  擼起袖子加油干
  你若盛開蝴蝶自來
  做自己人生最好的風景
  一路繁華相伴
  100天
  面朝大海,春暖花開
第五章 陪伴前行的力量
  讓風帆在六月啟航

  攜手為孩子的成長奠基
  放飛我們共同的夢想
  面向未來,我們一起行動
第六章 禮讚生命的溫暖
  滇旅擷趣
  浮略散記
  歸來小記
  菊城隨想
  魅力承德
  「神眺」暇旅
  亞武記行
  老家記憶是果香
  真實
  默契距離
後記

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