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法漢課堂中的互動言語行為

  • 作者：夏笑笑
  • 出版社：中山大學
  • ISBN：9787306066343
  • 出版日期：2019/06/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：332
人民幣：RMB 78 元      售價：元
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內容大鋼
    本書旨在分析法漢外語課堂上語言互動中的意義建構過程。以言語行為理論為基礎，採用論辯語義理論模型及禮貌語言研究方法，一方面比較法語和漢語不同類型言語行為的語義和概念表徵，另一方面從語用角度，考察母語者和外語學習者的語言實現。本書目標為探索法語和漢語中各言語行為概念的異同，外語學習者在課堂上避免「威脅」行為的原因，以及說話者在其語言產出過程中語義概念表徵的發展，為法漢語義比較提供研究參考。同時，歸納總結導致學習者出現語用失誤的情況，有助於改善語言學習者語用能力的習得，改進語言教師的教學理念。
作者介紹
夏笑笑
目錄
《法漢課堂中的互動言語行為》目錄為法語（略）

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