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中學英語教學設計/核心素養導向的學科教學叢書

  • 作者:編者:魯子問
  • 出版社:華東師大
  • ISBN:9787567590441
  • 出版日期:2019/05/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:321
人民幣:RMB 55 元      售價:
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內容大鋼
    《中學英語教學設計》全面介紹中學英語教學設計的理論基礎,分析英語教學設計的主要內容,從學習者、學習需求、教學內容層面展開英語教學要素分析,介紹中學英語教學目標設計、中學英語教學策略設計、中學英語教學過程設計、中學英語教學媒體設計、中學英語教學評價設計的理念與方法,並進行全面、深入的教學實踐真實案例分析,最後提供評價中學英語教學設計的文本分析方法和基於課程觀察的評價方法。
    本書按照英語教育專業本科、專科教材以及中學英語教師在職教育的教材進行設計。在每一章節開始學習之前,我們設計了「請你思考」、「請你回答」兩個板塊,學習者在學習之前可以根據自己理解進行回答,學習之後需根據所學內容再次思考與回答。在每一章節學習之中,我們設計了「請思考」、「請討論」等活動,並提供了相關參考答案,用以組織討論。在每一章學習之後,我們設計了「案例分析」內容,就這一章節之內某些內容結合真實案例進一步進行討論。

作者介紹
編者:魯子問
    魯子問,博士,教授。博士生導師。教育部教師教育資源專家委員會專家、教育部《義務教育英語課程標準(2011版)》研製組成員、教育部首批國培專家庫專家。先後在湖北省秭歸縣陝西營中學、華中師範大學、加拿大卡爾頓大學任教。現為興義民族師範學院教授、中國民族師範教育研究中心主任。主要從事外語教育、民族教育、跨文化教育研究。並經常在中小學課堂開展教育教學實踐活動。

目錄
第一章  中學英語教學設計的理論基礎
  第一節  教學設計的基本內涵
    一、教學與設計
    二、教學設計的內涵
    三、教學設計的理論基礎
  第二節  中學英語教學設計的基本內涵
    一、中學英語教學設計的教育內涵
    二、中學英語教學設計的語言內涵
    三、中學英語教學設計的設計內涵
  案例分析
第二章  中學英語教學設計的主要內容
  第一節  教學設計的模式
    一、教學設計模式的發展
    二、教學設計模式的類型
    三、教學設計模式的要素
  第二節  中學英語教學設計的模式
    一、中學英語教學設計的基本模式
    二、中學英語教學設計的基本形式
  案例分析
第三章  中學英語教學要素分析
  第一節  中學英語學習者與學習需求分析
    一、中學生內在學習要素分析
    二、中學生外在學習要素分析
    三、中學生英語學習優勢分析
    四、中學生英語學習需求分析
  第二節  中學英語教學內容分析
    一、教學內容的課程特性分析
    二、教學內容的語篇特性分析
    三、教學內容的教學特性分析
  案例分析
第四章  中學英語教學目標設計
  第一節  中學英語教學目標內涵
    一、教學目標的內涵
    二、英語教學目標的內涵
  第二節  中學英語教學目標確定與表述
    一、中學英語教學目標的確定
    二、中學英語教學目標的表述
  案例分析
第五章  中學英語教學策略設計
  第一節  中學英語教學組織策略設計
    一、中學英語教學組織形式
    二、中學英語教學內容組織策略
    三、中學英語教學活動組織策略
  第二節  中學英語教學傳遞策略設計
    一、接觸策略
    二、吸收策略
    三、產出策略
  第三節  中學英語教學管理策略設計
    一、時間管理策略
    二、空間管理策略

    三、紀律管理策略
  案例分析
第六章  中學英語教學過程設計
  第一節  中學英語教學過程的形態與功能
    一、中學英語教學過程的內涵
    二、中學英語教學過程的形態與功能
  第二節  中學英語課堂教學過程設計
    一、PWP教學過程
    二、任務教學過程
    三、SIDA教學過程
    四、單元整合教學過程
  第三節  中學英語教學環節設計
    一、導入設計
    二、呈現設計
    三、講授設計
    四、鞏固設計
    五、實踐設計
    六、複習設計
  案例分析
第七章  中學英語教學活動設計
  第一節  中學英語教學活動內涵與特性
    一、中學英語教學活動的內涵
    二、中學英語教學活動的本質特性
    三、中學英語教學活動的教學特性
  第二節  中學英語教學活動設計
    一、指向整合學習的中學英語教學活動設計
    二、單項素養為主的整合學習的教學活動設計
  案例分析
第八章  中學英語教學媒體設計
  第一節  教學媒體的內涵與使用原則
    一、教學媒體的內涵
    二、教學媒體的分類與教學特徵
    三、中學英語教學媒體選擇與運用的原則
  第二節  中學英語教學媒體設計與使用
    一、中學英語常規教學媒體的設計與使用
    二、中學英語現代教學媒體的選擇與使用
  案例分析
第九章  中學英語教學評價設計
  第一節  英語教學評價的基本內涵
    一、教學評價的基本內涵
    二、教學評價的主要形式
  第二節  中學英語教學形成性評價設計
    一、中學英語教學形成性評價的功能與形式
    二、中學英語教學形成性評價的實施
  第三節  中學英語教學總結性評價
    一、中學英語教學總結性評價試卷結構設計
    二、中學英語教學總結性評價試題設計方法
  案例分析
第十章  中學英語教學設計的評價
  第一節  基於文本的教學設計評價

    一、教學設計的基本形態
    二、中學英語教學設計文本分析方法與標準
  第二節  基於課堂觀察的中學英語教學設計評價
    一、課堂觀察的內涵
    二、教學設計評價的課堂觀察量表設計
  案例分析
《中學英語教學設計》參考答案

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