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中國農村教育--政策與發展(1978-2018)(精)/改革開放研究叢書

  • 作者：鄔志輝|總主編:蔡昉//李培林//謝壽光
  • 出版社：社科文獻
  • ISBN：9787509786659
  • 出版日期：2018/12/01
  • 裝幀：精裝
  • 頁數：399
人民幣：RMB 98 元      售價：元
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內容大鋼
    本書揭示了改革開放40年來中國農村教育的政策變遷及產生的深刻變化。基於對政策文本和統計數據的分析，研究發現：中國農村教育實現了教育普及程度由「五年」到「十五年」的深刻變化，城鄉教育發展從「非均衡」到「均衡」的戰略轉變，農村教育體制從「人民辦」到「政府辦」的制度變遷，農村教育思想由「應試教育」向「素質教育」的艱難轉換，農村教育結構由「單一」到「多元」的重大轉型；農村教師身份由「民辦」向「公辦」的歷史蛻變；農村學生機會由「有學上」向「上學好」的方向轉移；等等。
作者介紹
鄔志輝|總主編:蔡昉//李培林//謝壽光
目錄
總報告
中國農村教育發展的成就、挑戰與建議
  一  改革開放以來中國農村教育的政策走向
  二  改革開放以來中國農村教育的深刻變化
  三  當前我國農村教育面臨的時代挑戰
  四  當前關於農村教育的一些爭議問題
  五  未來中國農村教育發展的政策建議
分報告一
中國農村教育的辦學方向探索
  一  改革開放40年農村教育辦學方向回顧
  二  農村教育辦學方向的爭議與矛盾問題
  三  農村教育辦學方向矛盾的根源
  四  農村教育辦學方向矛盾的消除
分報告二
  中國農村教育體系結構改革的回顧與前瞻
  一  中國教育體系結構整體趨勢與走向判斷
  二  教育體系結構調整的政策努力
  三  教育體系結構改革的議題
  四  農村教育體系結構調整的深層矛盾分析
  五  農村教育結構優化建議
分報告三
  中國農村教育的管理體制變遷
  一  改革開放40年農村教育管理體制政策梳理
  二  我國農村教育管理體制變遷中存在的博弈關係
  三  我國農村教育管理體制改革中的學術爭議
  四  未來我國農村教育管理體制改革的方向
分報告四
中國農村教育投入體制嬗變與展望
  一  中國農村教育投入體制40年嬗變
  二  農村教育投入體制變遷中的問題與挑戰
  三  農村教育投入體制嬗變中的博弈
  四  農村教育投入體制未來發展的展望
分報告五
中國農村學校布局調整歷程
  一  中國農村學校布局調整的發展階段
  二  中國農村學校布局調整的政策文本分析
  三  與中國農村學校布局調整相關的宏觀數據分析
  四  中國農村學校布局調整中的突出問題
分報告六
中國農村教師隊伍建設
  一  改革開放40年農村教師政策的變遷
  二  改革開放40年農村教師隊伍基本情況
  三  改革開放40年農村教師隊伍建設的學術議題
  四  農村教師隊伍建設的基本走向與未來發展
分報告七
中國農村學生的教育機會變化
  一  農村學生教育機會的政策變遷
  二  我國在農村教育事業發展上的基本特徵和歷史成就
  三  農村學生的爭議性議題
  四  「四不棄」並舉，實現農村學生教育夢，阻斷貧困代際傳遞

分報告八
中國農村教育的整體結構改革
  一  改革開放40年來農村教育整體結構改革的歷程
  二  農村教育整體改革的實踐探索
  三  當前面臨的問題與挑戰
  四  未來發展方向與建議
分報告九
中國農村學校的教育教學改革
  一  農村教育教學改革的發展歷程
  二  農村教育教學改革的基本特徵
  三  農村教育教學改革需回應的幾個關係問題
  四  農村教育教學改革的未來展望
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