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電腦應用基礎項目化教程(Windows10+Office2016高等職業教育電腦類課程新形態一體化規劃教材)

  • 作者:編者:曾愛林
  • 出版社:高等教育
  • ISBN:9787040514827
  • 出版日期:2019/03/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:233
人民幣:RMB 45 元      售價:
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內容大鋼
    本書為國家職業教育電腦應用技術專業教學資源庫配套教材,同時為高等職業教育電腦類課程新形態一體化規劃教材。
    本書以基於工作過程的理念精心設計教學內容,以真實項目為載體,提升學生的電腦基本操作能力為目標,在項目中以多個任務逐步展開知識點和相關技能,在項目完成後,針對單元重點增加拓展學習內容,以拓寬學生的知識面,進一步增強學生的操作能力。書中項目選取與工作、生活密切相關,由淺入深,循序漸進,使學生能夠學以致用。本書主要內容包括:電腦基礎知識、Windows 10操作系統、Word 2016文字處理、Excel 2016電子錶格、PowerPoint2016演示文稿、Internet應用等內容。
    本書可作為高等職業院校電腦公共基礎課的教材,也可作為各類技能型人才培訓班教材。

作者介紹
編者:曾愛林

目錄
單元1  電腦基礎知識
  項目1.1  認識電腦的發展
  1.項目要求
  2.項目實現
    任務1  了解電子電腦出現之前的計算技術
    任務2  了解電腦的發展
    任務3  了解電腦的特點
    任務4  了解電腦的分類
    任務5  了解電腦的應用領域
  項目1.2  了解進位數制
    1.項目要求
    2.項目實現
    任務1  了解進位數制的相關概念
    任務2  了解電腦常用的進位數制
    任務3  了解不同進位的轉換方法
    任務4  認識二進位的基本運算
  項目1.3  了解信息在電腦中的
    表示方法
    1.項目要求
    2.項目實現
    任務1  了解數值的表示
    任務2  了解字元的表示
    任務3  了解圖像的表示
    任務4  了解聲音的表示
  項目1.4  了解電腦系統的組成
    1.項目要求
    2.項目實現
    任務1  認識微型電腦的硬體系統
    任務2  認識微型電腦的軟體系統
    任務3  了解電腦系統的層次結構
    任務4  認識電腦的
    性能指標
  項目1.5  了解電腦的安全知識
  1.項目要求
  2.項目實現
    任務1認識電腦病毒
    任務2防範非法入侵和信息
    盜取
  課後練習
單元2  Windows 10操作系統
  項目2.1  了解Windows 10
  1.項目要求
  2.項目實現
    任務1  認識Windows 10
    任務2  啟動與退出Windows 10
    任務3  認識Windows桌面
    任務4  認識Windows的窗口
  項目2.2  操作JPG類型的圖片文件
  1.項目要求
  2.相關知識

  3.項目實現
    任務l  選中JPG文件
    任務2  剪切並壓縮文件
  項目2.3  設置Windows 10
    1.項目要求
    2.相關知識
    3.項目實現
    任務1  設置桌面背景
    任務2 設置屏幕解析度
    任務3  在桌面上增加【電腦】、【網路】圖標
  ……
單元3 Word 2016文字處理
單元4 Excel 2016電子錶格
單元5 PowerPoint演示文稿
單元6 Internet應用

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