同類熱銷排行榜

小學數學教學設計(全國小學教育專業十三五規劃教材)

作者：編者:孫國春
出版社：復旦大學
ISBN：9787309141603

出版日期：2019/03/01
裝幀：平裝
頁數：286

人民幣：RMB 49 元售價：元

內容大鋼

    本書是以培養小學數學教材解讀與教學設計能力為主要目的的教師教育教材。
    在體系架構上，以小學數學課程內容為主線，包括「整數的認識」「分數的認識」「小數的認識」等屬性相同的17個內容模塊，涵蓋了小學數學課程標準中各種屬性、各種類型的課程內容。
    在編寫思路上，按「內容透析」「案例研討」「要點提煉」「實踐操作」組織模塊內容，構建了小學數學教材解讀與教學設計能力訓練和發展的有效路徑。
    在素材選擇上，注意吸收小學數學研究最新成果以及小學數學課改前沿優秀案例，保證了本書在學科認知上的深刻性和教育理念上的先進性。
    本書既可以作為高等院校小學教育專業教材，也可以作為小學數學教師在職研修教材。

作者介紹

編者:孫國春
孫國春，男，南通師範高等專科學校副校長、教授，教育部普通高等學校師範類專業認證專家，全國高職院校中小學教育專委會副主任委員、小學教育專業教學標準研製組組長，江蘇省卓越教師培養項目指導專家，主持教改項目獲國家級教學成果一等獎、江蘇省教學成果一等獎。

第一章  數的認識
  第一節  整數的認識
  第二節  分數的認識
  第三節  小數的認識
第二章  數的運算
  第一節  整數的運算
  第二節  小數的運算
  第三節  分數的運算
第三章  常見的量
第四章  代數初步知識
第五章  探索規律
第六章  圖形的認識
  第一節  平面圖形的認識
  第二節  立體圖形的認識
第七章  測量
  第一節  長度測量與角的度量
  第二節  平面圖形的周長與面積
  第三節  立體圖形的表面積與體積
第八章  圖形的運動和位置
第九章  統計與概率
第十章  綜合與實踐

Δ訂單支付
付款方式
運費計算方式

Δ關於我們
關於美商天龍
聯絡我們

首頁│ 新手上路│ 客服中心│ 關於我們│ 聯絡我們│ Top↑│
Copyrightc 1999~2008 美商天龍國際圖書股份有限公司臺灣分公司. All rights reserved.
營業地址:臺北市中正區重慶南路一段103號1F 105號1F-2F
讀者服務部電話：02-2381-2033 02-2381-1863　時間：週一-週五 10:00-17:00
　服務信箱：bookuu@69book.com 客戶、意見信箱:cs@69book.com
ICP證：浙B2-20060032

同類熱銷排行榜

最近瀏覽的商品

小學數學教學設計(全國小學教育專業十三五規劃教材)