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學會提問(原書第11版)

  • 作者：(美)尼爾·布朗//斯圖爾特·基利|譯者:吳禮敬
  • 出版社：機械工業
  • ISBN：9787111616832
  • 出版日期：2019/03/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：276
人民幣：RMB 59 元      售價：元
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內容大鋼
    我們生活的這個世界嘈雜、喧囂，每時每刻都被泛濫的信息所包圍，大到涉及世界經濟發展趨勢，小到個人生活的決策，如果你缺乏獨立思考和判斷，就只能全盤接受別人兜售的觀點——他們熱衷於讓你相信這是「事實」，但所說的話往往真假參半。
    專家說得再動聽，也無法替我們救急，我們有必要依靠自己的大腦，激發批判性思維，提出關鍵問題，讓眾說紛紜的爭論立見分曉。
    在尼爾·布朗、斯圖爾特·基利著的《學會提問(原書第11版)》中，特意增加一章新的內容，專門探討認知偏見及批判性思維會遭遇的障礙。另外還吸收了丹尼爾·卡尼曼所著的《思考：快與慢》里的真知灼見，並貫穿全書，我們尤其強調「慢思考」的重要性。
    當你能夠坦然面對立場和你完全相左的意見，理性判斷而不會黨同伐異時，當你面對提問和質疑，有能力組織更多確鑿的證據支持自己的觀點，而不只把聲高當有理，或認為別人是沒事找茬，有意和自己過不去時，當你能夠在對話和辯論中撥開迷霧，識別出對方的邏輯謬誤和感，睛操縱時，世界在你眼中將變得更加有趣、開闊。
    不草率、不盲從，不為感性和無事實根據的傳聞所左右，儘力理解那些價值觀和我們背道而馳的分析推理方式，克服偏見對判斷的影響，這樣才有可能得出更為正確、理性的結論。
    我們需要靠自己去問為什麼，不要讓自己的大腦成為別人思想的跑馬場。
作者介紹
(美)尼爾·布朗//斯圖爾特·基利|譯者:吳禮敬
目錄
前言
01  正確提問的好處和方法
  我們生活的這個世界是嘈雜、混亂的
  專家說得再動聽，也無法替我們救急
  我們有必要依靠自己的大腦
  激發你的批判性思維
  兩種思維方式：海綿式思維和淘金式思維
  弱勢批判性思維和強勢批判性思維
  價值觀決定人與人之間的互動
  讓對話進行下去
02  干擾批判性思維的障礙
  正確提問帶給人的不快
  思考過快
  刻板印象
  這些思維習慣會背叛我們
  自我中心
  一廂情願——批判性思維最大的障礙
03  論題和結論是什麼
  論題的種類
  尋找論題
  尋找作者或演說者的結論
  發現之旅的幾點線索：怎樣才能找到結論
  批判性思維與你的書面和口頭表達能力
04  理由是什麼
  開始質疑的過程
  找到理由有提示詞來幫忙
  理由的類型
  讓理由和結論一目瞭然
  使用這個關鍵問題
  批判性思維與你的書面和口頭表達能力
05  哪些詞語意思不明確
  詞語的多義性和易混淆性
  找准關鍵詞和短語
  檢查有沒有歧義
  使用這個關鍵問題
  判定歧義
  語境與歧義
  使用這個關鍵問題
  歧義、定義和字典
  歧義與附加感情色彩的語言
  誰想說服你，誰就要負責解釋清楚
  歧義與你的書面和口頭表達能力
06  價值觀假設與描述性假設
  到哪兒去找假設
  價值觀衝突和價值觀假設
  從價值觀到價值觀假設
  典型的價值觀衝突
  將立論者的背景作為尋找價值觀假設的一個線索
  將可能發生的後果作為尋找價值觀假設的重要線索
  找到價值觀假設的其他提示

  了解其他人價值傾向的價值所在
  使用這個關鍵問題
  價值觀與相對性
  找出並評價描述性假設
  描述性假設舉例說明
  常見的描述性假設
  定位描述性假設的一些線索
  避免分析無意義的假設
  假設與你的書面和口頭表達能力
07  論證中有沒有謬誤
  用質疑的方法找出論證中的謬誤
  讓我們從評價各種假設出發
  發現其他常見的論證謬誤
  找出分散注意力的干擾項
  愚弄人的循環論證
  利用以下這個關鍵問題
  推理錯誤小結
  擴展關於謬誤的知識
  謬誤與你的書面和口頭交流能力
08  證據的效力如何：直覺、個人經歷、典型案例、當事人證言和專家意見
  我們需要證據
  找出事實斷言
  證據的來源
  將直覺作為證據
  個人經歷作為證據
  將典型案例作為證據
  將當事人證言作為證據
  將專家意見作為證據
  使用這個關鍵問題
  你的學術寫作與證據
09  證據的效力如何：個人觀察、研究報告和類比
  個人觀察作為證據
  研究報告作為證據
  從研究的樣本來概括
  從研究的測量方法來概括
  片面的調查和問卷
  將類比作為證據
  專家觀點什麼時候最可信
10  有沒有替代原因
  什麼時候應該去尋找替代原因
  替代原因的說服力
  找到替代原因
  唯一的原因，還是原因之一
  多種視角可作為尋找替代原因的指導
  組間差異的替代原因
  相關性不能證明因果關係
  混淆「在這之後」與「因為這個」之間的關係
  很多事件並非只有一種解釋
  評價替代原因
  替代原因和你自己的表達和交流

  發掘潛在的原因
11  數據有沒有欺騙性
  不知來歷和帶有偏見的數據
  令人困惑的平均值
  把一件事的結論用來證明另一件事
  通過省略信息欺騙
  在自己的寫作中使用統計數字
12  有什麼重要信息被省略了
  找到省略掉的信息有好處
  不完整的論證在所難免
  可以幫你識別省略信息的問題
  但是我們需要知道確切的數字
  考慮是否有負面效果
  省略的信息還是找不到
13  能得出什麼合理的結論
  二分式思維方法：妨礙我們考慮多種可能的結論
  兩面還是多面
  尋找多個結論
  條件句的衍生能力
  備選的解決方法作為結論
  讓思維更靈活
  小結
最後的話
譯後記

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