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統計學(第2版21世紀高等學校經濟管理類規劃教材)/高校系列

作者：編者:廖穎傑
出版社：人民郵電
ISBN：9787115505309

出版日期：2019/02/01
裝幀：平裝
頁數：262

人民幣：RMB 46 元售價：元

內容大鋼

廖穎傑主編的《統計學(第2版21世紀高等學校經濟管理類規劃教材)/高校系列》系統地介紹了統計學的基本理論、基本方法及其應用，主要內容包括緒論、統計調查、統計整理、綜合指標、抽樣與抽樣分佈、參數估計、假設檢驗、相關與回歸分析、時間數列分析指標、時間數列預測、統計指數、國民經濟核算概述等。本書在體系完整的前提下，努力貫徹「少而精」和「學以致用」的原則，注重傳統和創新的統一及統計理論在實踐中的應用，便於授課和自學使用。
本書既可作為高等院校經濟類、管理類各專業學生的教材，也可作為統計工作人員和經濟管理人員的培訓教材和學習參考書。

作者介紹

編者:廖穎傑

第一章  緒論
  第一節  統計的產生和發展
    一、統計的含義
    二、統計實踐活動的產生和發展
    三、統計科學的學派
  第二節  統計的特點、職能和工作過程
    一、統計的特點
    二、統計工作的任務
    三、統計的職能
    四、統計的工作過程
  第三節  統計學的學科體系
    一、統計學的研究對象
    二、統計學的分科
    三、統計學與有關學科的關係
  第四節  統計學的若干基本概念
    一、統計總體與總體單位
    二、樣本和樣本容量
    三、標誌和標誌表現
    四、統計指標與指標體系
    五、統計數據與變數
  思考與練習
第二章  統計調查
  第一節  統計調查概述
    一、統計調查的概念和基本原則
    二、統計調查的種類
  第二節  統計調查的組織形式
    一、統計報表
    二、專門調查
  第三節  統計資料的搜集方法
    一、直接觀察法
    二、報告法
    三、採訪法
    四、通信法
    五、登記法
    六、實驗調查法2l
  第四節  統計調查方案與調查問卷設計
    一、統計調查方案
    二、調查問卷設計
  第五節  調查誤差
    一、抽樣誤差
    二、非抽樣誤差
    三、誤差的控制3l
  思考與練習
第三章  統計整理
  第一節  統計整理概述
    一、統計整理的概念和意義
    二、統計整理的步驟
  第二節  統計資料的審核
    一、完整性和及時性審核
    二、正確性審核

    三、歷史資料的審核
    四、資料審核后的正
  第三節  統計分組
    一、統計分組的概念、原則和作用
    二、分組標誌的選擇
    三、統計分組的種類
    四、統計分組的方法
  第四節  統計資料匯總
    一、統計資料匯總的概念
    二、統計資料匯總的組織形式
    三、統計資料匯總的方法
  第五節  分佈數列
    一、分佈數列的概念
    二、分佈數列的種類
    三、變數數列的編製
    四、累計頻數分佈的編製
    五、次數分佈的主要類型
  第六節  統計資料的顯示
    一、統計表
    二、統計圖
  思考與練習
第四章  綜合指標
第五章  抽樣與抽樣分佈
第六章  參數估計
第七章  假設檢驗
第八章  相關與回歸分析
第九章  時間數列分析指標
第十章  時間數列預測
第十一章  統計指數
第十二章  國民經濟核算概述
附錄
參考文獻

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