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天才大腦計劃(提升孩子智商父母要知道的N種方法)

  • 作者:韋秀英
  • 出版社:朝華
  • ISBN:9787505443808
  • 出版日期:2019/03/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:245
人民幣:RMB 39.8 元      售價:
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內容大鋼
    和孩子一起成長的父母是智慧的!一個優秀的孩子一定是享受了良好的家庭教育。在孩子人生的頭幾年,父母教育他的方式,幾乎決定了他的成長和未來。可以說,孩子將來能成為一個什麼樣的人,完全是父母在他嬰幼兒時期一手塑造的!孩子的智商向來是父母最關心的問題,但這需要一個緩慢的過程,韋秀英著的《天才大腦計劃(提升孩子智商父母要知道的N種方法)》為父母提供N個提高孩子智商的方法,讓您的孩子贏在人生的起跑線上!

作者介紹
韋秀英
    韋秀英,知名圖書策劃人,願將一生獻給文化傳播事業,哈佛教育研究學者,深諳「頭腦風暴」的理念和方法,策劃出版過《哈佛凌晨四點半》《為什麼我們的決定常出錯》《不叛逆的18歲:青春期的男孩怎麼教》《不任性的18歲:青春期的女孩怎麼教》《誘導心理學》《盲點心理學》《那些你不解的行為,心理學家都有答案》《情商》等暢銷書。

目錄
前言
第1章  簡簡單單讓孩子發現獨一無二的自己——用對方法開發孩子的潛能
  不要「小看」孩子的智力潛能
  抓住孩子潛能開發的關鍵期
  及早發現孩子的天賦潛質
  開發孩子智力的「黃金原則」
  給孩子表現潛能的機會
  學習知識不等於開發智力
  「玩」出來的天才孩子
  給孩子的大腦補充「能量」
第2章  孩子的感官刺激,要用正確的方式打開——提升孩子智商的必要手段
  儘早給予孩子感官刺激
  多給孩子一點「顏色」
  聽一聽「嘈雜」的聲音
  別讓雜訊污染孩子的小耳朵
  讓孩子在觸摸中認識這個世界
  鼓勵孩子光著小腳丫走路
  重視孩子小手的活動
  常與孩子進行嗅覺交流
第3章  利用生活小點滴,讓孩子成為「空間小達人」——提升孩子的空間智能
  認識孩子的空間智能
  允許孩子亂塗亂畫
  理解事物的空間特性
  提高孩子的「方向感」
  教孩子認識各種形狀
  帶孩子欣賞大自然的美
  玩轉空間小遊戲
第4章  巧用心思,小技巧培養觀察力和記憶力——培養孩子特有的「起強武器」
  觀察樹葉的變化
  和孩子撅著屁股尋找蟲子
  鼓勵孩子模仿小動物
  解放孩子的眼睛
  激起孩子觀察的慾望
  打開孩子記憶力的「寶庫」
  方法比死記硬背更重要
  睡眠是守護記憶的「小衛士」
第5章  不二法門,尋找孩子不可思議的語言文字才能——鍛煉孩子的說話能力
  儘早讓孩子說出第一句話
  了解孩子的「語言爆炸」現象
  為孩子創造語言生長的「沃土」
  找機會與孩子多「對話」
  訓練孩子的準確發音
  正確對待「口吃」的孩子
  和孩子一起享受閱讀的樂趣
  鼓勵孩子主動與人交流
  提升語言能力的趣味遊戲
第6章  藝術教育開啟多智能大門,小小「藝術家」要這樣煉成——培養孩子的圖形美術才能
  正確對待孩子的藝術教育
  善於發現孩子的藝術特長
  讓孩子在繪畫中體會到快樂

  「天籟」開啟孩子的智慧大門
  文學滋養孩子的藝術細胞
  懂得「欣賞」孩子的作品
第7章  動手動腦10分鐘,讓孩子玩轉邏輯思維——培養孩子邏輯思維才能
  發現孩子的邏輯天賦
  給孩子講解「數」的概念
  和孩子一起「玩」數學
  像小松鼠一樣學習分類
  教孩子正確排列順序
  推理,讓孩子成為小偵探
  勤於思考的孩子更聰明
第8章  不做掉隊的「小鴨子」,輕鬆提升孩子的人際智能——培養孩平的社交能力
  別忽視孩子的交際能力
  積極回應孩子的交際熱情
  給孩子一個快樂溫馨的家
  教孩子真誠地讚美別人
  讓孩子自己處理矛盾與衝突
  分享,讓孩子的快樂加倍
  培養孩子的合作能力
  樹立孩子的自信心
第9章  盡其所能,父母這樣做幫助孩子認識自己——增強孩子的內省智能
  讓孩子知道「我」是什麼
  教孩子認識自己的小身體
  滿足孩子的獨立願望
  鍛煉孩子的自理能力
  培養孩子的自律意識
  給孩子一片「破壞」的天空
  讓孩子接受不完美的自己
  給孩子一些「權力」

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