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著眼未來(兩岸青年文化教育交流合作學術研討會論文集)/兩岸文化研究叢書

  • 作者:編者:陳建芳//李湖江
  • 出版社:九州
  • ISBN:9787510874796
  • 出版日期:2018/11/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:485
人民幣:RMB 98 元      售價:
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內容大鋼
    陳建芳、李湖江主編的《著眼未來(兩岸青年文化教育交流合作學術研討會論文集)》是兩岸青年文化教育交流合作學術研討會發表的論文合集,內容涉及十分廣泛,包括:兩岸青年交流模式研究、兩岸文學發展比較研究、兩岸青年心理認知研究、兩岸青年文化研究、涉台曆史文物研究、島內政治局勢研究、兩岸民間信仰研究、兩岸教育比較研究等等。文章論點清晰,條理清楚,學術參考價值較高。

作者介紹
編者:陳建芳//李湖江

目錄
「認知一情感一利益」:兩岸青年交流模式的
發展與演變
涉台文物與兩岸關係芻議
台灣青年學生赴大陸大學求學之探析
民間智庫在兩岸文化交流領域中可發揮之角色初探
重塑台灣青年文化認同的路徑探討
兩岸青年心理認知塑造和重構的路徑分析
以自由行推進兩岸文化交流的可行性研究
——以青年人為例
論兩岸青年文化
——台灣青年族群在網路論壇上之政黨情感
與分析
台灣青年對兩岸命運共同體認知缺失的原因及其
應對措施
閩粵台客家文化與兩岸客家青年關係
涉台曆史文物保護與維護兩岸關係和平發展
——基於劉銘傳故居初步實踐之
調查
島內政局變遷與兩岸關係和平發展的路徑思考
兩岸民間信仰交流的深化與拓展
——以台灣媽祖聯誼會為例
新形勢下深化兩岸民間文化交流的若干思考
試論兩岸文化交流障礙與跨越障礙的路徑
20世紀70年代中國留美學生群體「中國熱」現象的定量分析
——以「保釣、統運」刊物為視角的考察
「新南向政策」背景下台灣地區同東南亞的教育
交流及其前景
兩岸大學生書法交流之現況與展望
「繼聖」與「去魅
——兩岸《論語》傳承狀況比較研究
兩岸高職教育之「文化育人」的交流與啟示
海峽兩岸警察教育制度的比較分析
兩岸高校教育融合與展望:檢視台灣地區博士人才西移
的趨勢
淺談閩南語與兩岸青年交流
非遺視角下的兩岸民問文化
由台灣地區高中歷史課綱所見兩岸青年認同分歧
繞不開的「中國史
——近三十年來台灣地區有關台灣史教科書問題的
碩士論文論述考察
近年來大陸與台灣書寫經驗之比較
——以小說為例
複合的異色
——論王文興《背海的人》的小說藝術
尋求人與土地的和諧
——以鍾理和的《笠山農場》為考察對象
想象的「原鄉」與「原鄉」的想象
——華北淪陷區文壇「鄉土文學」思潮中鍾理和的
文學實踐
「再政治化」的文學實踐

——讀陳映真小說《鈴鐺花》
歷史史觀的差異
——從陳芳明《台灣新文學史》引發的爭論
謝雪紅的兩岸差異書寫淺析
甘耀明《殺鬼》的后殖民反思與本土認同
後記

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