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一流大學研究文庫(典藏套裝版共10冊)(精)

  • 作者:編者:教育部戰略研究基地世界一流大學研究中心
  • 出版社:上海交大
  • ISBN:9787313202307
  • 出版日期:2018/10/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:2320
人民幣:RMB 800 元      售價:
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內容大鋼
    教育部戰略研究基地世界一流大學研究中心組編的《一流大學研究文庫(典藏套裝版共10冊)(精)》堅持以面向世界、促進學術研究、推動建設實踐為宗旨,針對高校發展的一系列重要現實問題和熱點問題,如國際化、全球化策略、人才培養與師資隊伍建設、管理與組織文化、聲譽和排名問題等,從不同的國際視角為我國創建世界一流大學提供有益的思考與借鑒。

作者介紹
編者:教育部戰略研究基地世界一流大學研究中心

目錄
世界一流大學:特徵·排名·建設
  序篇  世界大學學術排名
    「世界大學學術排名」的現狀與未來
  上篇  世界一流大學的特徵和標準
    世界一流大學的代價與好處
    世界上的大學:為何存在
    世界一流大學之特徵:從世界大學排名說起
    世界大學排名:一流大學的基本特徵
    亞洲地區建設世界一流大學的挑戰
  中篇  世界一流大學的評價與排名
    高等教育發展與大學排名
    大學排名面臨的挑戰
    評價實踐與方法論對大學排名的啟示
    對世界大學學術排名的若干評論
    對擁有附屬機構的大學進行排名的標準探討
    CHE對德國、瑞士和奧地利大學的排名
    拓寬指標:澳大利亞大學排名的啟示
    創建世界一流大學:大學排名及分類的潛在影響
    在現有大學中發現世界一流
  下篇  世界一流大學建設
    區別大學:澳大利亞國立大學的經驗
    通過數量來衡量質量:蘇黎士大學的經驗
    監測一所綜合性研究型大學的科技產出
    追求卓越:洪堡大學的經驗
    關於科研、教學和管理的質量標準:波恩大學的模型
    高等教育中世界一流科研的作用:法國案例
    日本研究型大學在新的東亞高等教育環境中爭創世界一流
    建設世界一流大學不可迴避的挑戰
    從GDP角度預測我國建成世界一流大學的時間
  本書作者簡介
世界一流大學:亞洲和拉美國家的實踐
世界一流大學:戰略·創新·改革
世界一流大學:挑戰與途徑
世界一流大學:國家戰略與大學實踐
世界一流大學:校長必須是科學家嗎
世界一流大學:發展中國家和轉型國家的大學案例研究
世界一流大學:共同的目標
世界一流大學:對全球高等教育的影響
世界一流大學:從聲譽到績效

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