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美國科學(生命科學第3級美國小學標準科學教材)

  • 作者：(美)蒂莫西·庫尼|譯者:顧曉軍
  • 出版社：福建教育
  • ISBN：9787533482060
  • 出版日期：2018/11/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：148
人民幣：RMB 68 元      售價：元
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內容大鋼
    《美國科學(生命科學第3級美國小學標準科學教材)》是《美國科學》教材叢書系列中的一本。《美國科學》教材是從培生教育出版集團引進的一套美國小學科學教材，由蒂莫西·庫尼博士等著，顧曉軍譯，浪花朵朵編訂。叢書設置了包含指導探究、引導探究和完全探究三個階段的科學探究體系，旨在讓學生在探究過程中逐步培養自主科研的能力。本書主要包括四個章節的內容：植物及其生長方式，動物如何生存,植物和動物都生活在哪裡,生活在一起的植物和動物。每章包括背景知識、指導探究、科學閱讀、技巧指導、科學歌曲、每課內容、引導探究、科學中的數學、單元複習、NASA人物傳記等內容。
作者介紹
(美)蒂莫西·庫尼|譯者:顧曉軍
目錄
第一章  植物及其生長方式
  背景知識
  指導探究探索不同的植物有何相同和不同之處？
  如何閱讀科學比較和對比
  你在現場
  第一課  植物的主要器官有哪些？
  第二課  植物為什麼需要根和莖？
  第三課  如何給植物分類？
  第四課  新植株是如何生長的？
  第五課  過去的植物與現在的植物有何相似之處？
  引導探究  研究不同種類的種子分別要多長時間才能發芽？
  科學中的數學  從種子到果實所需要的時間
  第一章回顧與備考
  職業  植物研究員
第二章  動物如何生存
  背景知識
  指導探究探索如何做一個脊柱的模型？
  如何閱讀科學順序
  你在現場
  第一課  如何給動物分類？
  第二課  動物是如何成長和變化的？
  第三課  動物的適應性對其有何幫助？
  第四課  過去的動物與現在的動物有何相似之處？
  引導探究  研究從印痕中你能了解到什麼信息？
  科學中的數學  比較各種魚的遊動速度
  第二章回顧與備考
  人物傳記  保羅·塞雷諾：  恐龍搜尋專家
第三章  動物和植物都生活在哪裡
  背景知識
  指導探究探索草籽在哪種土壤中生長得最好？
  如何閱讀科學主旨與細節
  你在現場
  第一課  什麼是生態系統？
  第二課  哪種生態系統中幾乎沒有樹木？
  第三課  什麼是森林生態系統？
  第四課  什麼是水域生態系統？
  引導探究  研究如何說明黴菌需要食物？
  科學中的數學  比較數據
  第三章回顧與備考
  人物傳記  埃里克·斯特倫
第四章  生活在一起的植物和動物
  背景知識
  指導探究探索鼠婦如何保護自身的安全？
  如何閱讀科學得出結論
  你在現場
  第一課  生物之間如何相互影響？
  第二課  生物如何獲得能量？
  第三課  生物之間如何競爭？
  第四課  環境如何變化？
  第五課  對人類來說什麼是健康的環境？

  第六課  人類如何保持健康？
  引導探究  研究  在一個沒有捕食者的地區會發生什麼？
  科學中的數學  健康的數字
  第四章回顧與備考
  月球樹
  職業  公園管理員
聊聊考試
整理
完全探究實驗園蛛怎樣在自己編織的網上穿行？
科學節項目
發芽中的種子；生長中的黃粉蟲；選擇一片棲息地；食物
鏈模型
術語表

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