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拉丁舞教學法

  • 作者：高超
  • 出版社：中央民族大學
  • ISBN：9787566015099
  • 出版日期：2018/05/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：217
人民幣：RMB 75 元      售價：元
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內容大鋼
    《拉丁舞教學法》是一部拉丁舞教學法專著，是作者高超對自己十四年來拉丁舞教學所思所悟進行的歸納。
    拉丁舞教學法不僅是知識的陳列，而且根據教學實踐中問題的反饋，從整體觀出發探討教學，分析「教學點」中的辯證關係，也詮釋出教學是「應變」的學問。
    本書不僅可以作為舞蹈專業的本科生教學用書，還可作為拉丁舞教師的參考用書。
作者介紹
高超
    高超，廣東海洋大學舞蹈系教師。半業于北京舞蹈學院國際標準舞專業，陂評為「優秀畢業生」，工作八年後考人廣州體育學院，獲碩士學位。代表作品：     舞蹈《我只是個普通人》     舞蹈《棋韻》     舞蹈《南京12·13》     舞蹈《小篆》     舞蹈《丁香花》     音樂劇《手牽手》
目錄
第一章  拉丁舞教學的基礎知識
  第一節 拉丁舞的基本知識
    一、拉丁舞概述
    二、拉丁舞專業術語
    三、拉丁舞技術通則
    四、拉丁舞的特性技術一
  第二節 拉丁舞訓練的生理學原則
    一、運動素質在拉丁舞中的作用
    二、舞蹈損傷的預防
    三、拉丁舞準備活動教學的原則與特點
    四、兒童少年骨骼和肌肉的特點與拉丁舞訓練
  第三節 對教師和教學方法的思考
    一、拉丁舞教師的基本能力和作用
    二、教學方法的種類和作用
    三、教學方法理論研究的缺乏
    四、教學方法實際應用的重點
    五、教學環境的創造
  第四節 對少兒拉丁舞初級班教學的思考
    一、溝通服務
    二、課堂教學
    三、舞台實踐
第二章  拉丁舞教學實踐的研究
  第一節 拉丁舞常用舞步的運動技術解析與課堂安排
    一、拉丁舞的運動技術的界定
    二、素質教育與運動技術教學的關係
    三、課堂安排的靈活性
    四、拉丁舞常用舞步的運動技術解析
  第二節 拉丁舞啟蒙
    一、倫巴舞初級組合
    二、恰恰舞初級組合
    第三節 拉丁舞教學心得
    一、培養學生的拉丁舞學習動機
    二、愛舞的初心一?恰舞課後感
    三、淺析倫巴舞開式位中手部的連接
    四、淺談拉丁舞選手的反應速度及訓練
    五、淺論太極拳與倫巴舞的幾點共同之處
    六、學習力效理論——應用於恰恰舞組合的編創
    七、一位拉丁舞教師的讀書感悟
    八、一位拉丁舞教師的教學日記
  第四節 少兒拉丁舞教學問題解答
    一、教學的背後
    二、內行看門道
  第五節 拉丁舞編導的基礎知識
    一、觸碰拉丁舞編創之感
    二、認知拉丁舞競技
    三、拉丁藝術表演舞中的創新和限制
    四、拉丁舞編舞元素的分類
  第六節 拉丁舞作品分析
    一、觀摩競賽
    二、作品分析

後記
致謝
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