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診斷學學習指導與習題集(供基礎臨床預防口腔醫學類專業用第4版全國高等學校配套教材)

  • 作者：編者:萬學紅//盧雪峰
  • 出版社：人民衛生
  • ISBN：9787117270946
  • 出版日期：2018/08/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：402
人民幣：RMB 55 元      售價：元
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內容大鋼
    萬學紅，盧雪峰主編的《診斷學學習指導與習題集（供基礎臨床預防口腔醫學類專業用第4版全國高等學校配套教材）》的主要內容包括：
    1.「常見癥狀」篇，按照《診斷學》（第9版）32個常見癥狀的內容和順序編寫習題，便於學生對照學習。
    2.本書中的選擇題，嚴格按照A1、A2、A3、A4、B1、B2的題型進行編排，既突出了需要讓學生重點學習的章節內容，也便於各高校在診斷學的教學、考試中參考和借鑒。
    3.對第3版書中的習題進行了較多的更正、更新和補充。
    本書各章節的內容涵蓋學習目標、習題與參考答案。學習目標包括掌握、熟悉和了解三個層次，以幫助學生分清學習內容的主次，有重點地進行學習。習題有三種類型：名詞解釋、選擇題和問答題，習題后附有詳細的習題答案，部分較難的習題還附有解題思路，以供學生練習、自我評估，鞏固學習成果，並結合臨床實踐應用於臨床。
    總之，本書作為《診斷學》（第9版）的配套教材，也是診斷學課程學習的輔助教材，主要通過自學、試題練習，獲得及時反饋，以達到複習、整合知識、提升臨床應用能力的目的。
作者介紹
編者:萬學紅//盧雪峰
    萬學紅，內科學教授，四川大學華西臨床醫學院／華西醫院副院長。兼任教育部臨床醫學專業認證工作委員會委員、全國醫學專業學位研究生教指委委員、教育部臨床教學研究中心副秘書長、全國高校診斷學教指委副主任委員、衛生部教材建設專家指導委員會委員、衛生部住院醫師規培教材評審委員會副主任委員、四川省醫學教育專委會主任委員，《中國循證醫學》《醫學與哲學》Journal of Evidence-based Medicine《中華醫學教育探索》等雜誌編委，Medical Education審稿人。     從事醫療工作30年，高校教學工作27年。國家級精品課程《診斷學》課程負責人。發表論文60篇；主編《診斷學》《醫學教學方法》《現代醫學模擬教學》《中英對照內科查房》《英漢常用臨床醫學辭彙》《臨床醫學導論》等；主譯《醫師職業素養測評》《鄉村醫學》，副主編《全球醫學教育最基本要求》《炎症性腸病研究進展》等。2005年獲高等教育國家級教學成果一等獎，2009年獲美國中華醫學基金會傑出教授獎，2014年獲高等教育國家級教學成果二等獎。
目錄
第一篇  常見癥狀
  第一節  發熱
  第二節  皮膚黏膜出血
  第三節  水腫
  第四節  咳嗽與咳痰
  第五節  咯血
  第六節  發紺
  第七節  呼吸困難
  第八節  胸痛
  第九節  心悸
  第十節  噁心與嘔吐
  第十一節  吞咽困難
  第十二節  嘔血
  第十三節  便血
  第十四節  腹痛
  第十五節  腹瀉
  第十六節  便秘
  第十七節  黃疸
  第十八節  腰背痛
  第十九節  關節痛
  第二十節  血尿
  第二十一節  尿頻、尿急與尿痛
  第二十二節  少尿、無尿與多尿
  第二十三節  尿失禁
  第二十四節  排尿困難
  第二十五節  肥胖
  第二十六節  消瘦
  第二十七節  頭痛
  第二十八節  眩暈
  第二十九節  暈厥
  第三十節  抽搐與驚厥
  第三十一節  意識障礙
  第三十二節  情感癥狀
第二篇  問診
第三篇  體格檢查
  第一章  基本方法
  第二章  一般檢查
  第三章  頭部檢查
  第四章  頸部檢查
  第五章  胸部檢查
    第一節  胸廓與肺部檢查
    第二節  心臟與血管檢查
  第六章  腹部檢查
  第七章  生殖器、肛門與直腸檢查
  第八章  脊柱與四肢檢查
  第九章  神經系統檢查
第四篇  實驗診斷
  第一章  概述
  第二章  臨床血液學檢測
  第三章  血栓與止血檢測

  第四章  排泄物、分泌物及體液檢測
    第一節  尿液檢測
    第二節  糞便檢測
    第三節  痰液檢測
    第四節  腦脊液檢測
    第五節  漿膜腔積液檢測
    第六節  陰道分泌物檢測
    第七節  精液檢測
    第八節  前列腺液檢測
  第五章  常用腎臟功能實驗室檢測
  第六章  肝臟病常用實驗室檢測
  第七章  臨床常用生物化學檢測
  第八章  臨床常用免疫學檢測
  第九章  臨床常見病原體檢測
  第十章  其他檢測
第五篇  輔助檢查
  第一章  心電圖
  第二章  肺功能檢查
  第三章  內鏡檢查
第六篇  病曆書寫
第七篇  診斷疾病的步驟和臨床思維方法

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