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與青年朋友談創新(科技創新思維與能力的培養)

  • 作者：陳冠文
  • 出版社：中國科學技術
  • ISBN：9787504680556
  • 出版日期：2018/07/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：207
人民幣：RMB 68 元      售價：元
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內容大鋼
    在「大眾創業，萬眾創新」的時代背景下，科技創新在國家發展、社會進步中具有越來越重要的意義。陳冠文著的《與青年朋友談創新（科技創新思維與能力的培養）》，作者結合自身在農業科研領域中數十年的研究經歷，解讀科技創新的意義，探討科技創新的內涵、動力與環境因素，論述如何培養科技創新思維和提高科技創新能力。為便於讀者能更好地理解和應用科技創新的相關理論和方法，作者在陳述理論和方法的同時，還列舉了中外科學家、發明家的科技創新事跡及本人的科研實踐，起到舉一反三的作用。
作者介紹
陳冠文
    陳冠文，土家族，中國農學會會員，中國棉花學會終生會員，研究員。在新疆生產建設兵團第二師和新疆農墾科學院工作期間，主要從事春小麥、棉花栽培理論與技術研究。先後主編和參加編寫學術著作與科普著作22 冊（套）（其中3 冊待出版），發表科技論文和科研報告150 余篇。
目錄
第一章  科技創新的意義
  第一節  科技進步是社會發展的重要推動力
  第二節  科技革命始於科技創新
  第三節  科技創新是我國進行現代化建設的關鍵因素之一
第二章  科技創新的內涵、動力與環境因素
  第一節  科技創新的概念與特徵
  第二節  科技創新的動力
  第三節  科技創新的基本規律
  第四節  科技創新人才的類型與特徵
  第五節  影響科技創新人才創新的因素
  第六節  科技創新的環境
第三章  創新思維概述
  第一節  創新思維的概念與特徵
  第二節  邏輯思維
  第三節  辯證思維
  第四節  直覺思維
第四章  如何培養科技創新思維
  第一節  科技創新思維的基礎
  第二節  促成創新思維的條件
  第三節  克服限制因素，開發創新思維能力
  第四節  培養邏輯思維
  第五節  培養辯證思維
  第六節  培養直覺思維
第五章  如何提高科技創新能力
  第一節  科技創新能力的概念及其開發原理
  第二節  提高學習知識和獲取信息的能力
  第三節  培養觀察能力
  第四節  培養科技調查（考察）能力
  第五節  培養科學創新能力
  第六節  培養技術創新能力
  第七節  提高用數學方法研究和解決問題的能力
  第八節  提高書面和口頭表達能力
  第九節  培養在實踐中發現、研究和解決問題的能力
參考文獻

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