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孤獨的技藝--絕技絕活之教育傳承生態

  • 作者：高涵
  • 出版社：中國社科
  • ISBN：9787520317184
  • 出版日期：2018/08/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：216
人民幣：RMB 59 元      售價：元
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內容大鋼
    高涵著的《孤獨的技藝——絕技絕活之教育傳承生態》集成運用生態學、教育學和民俗學理論與方法，在系統分析絕技絕活學校傳承生態系統的基本特徵，絕技絕活學校傳承生態影響因子及絕技絕活學校傳承模式多樣性的基礎上，重點研究了絕技絕活的「四因共振」學校傳承生態模式的構建並以醴陵釉下五彩瓷燒制技藝學校傳承為例進行了實證。
作者介紹
高涵
目錄
第一章  緒論
  一  研究緣起與背景
  二  文獻綜述
  三  研究目的與意義
  四  研究方案
第二章  絕技絕活之教育傳承的理論分析
  一  核心概念界定
  二  絕技絕活之教育傳承生態的理論依據
  三  絕技絕活之教育傳承生態系統分析
第三章  絕技絕活之教育傳承生態的演進
  一  傳統的絕技絕活傳承模式
  二  現代的絕技絕活傳承模式
  三  絕技絕活之教育傳承生態的演進規律
第四章  絕技絕活之教育傳承生態的影響因子
  一  數據來源
  二  結果分析
  三  總結與討論
第五章  絕技絕活之教育傳承生態的多樣性
  一  大師工作室型教育傳承模式
  二  產品生產型教育傳承模式
  三  社會培訓型教育傳承模式
  四  專業教學型教育傳承模式
  五  四種模式的傳承效果比較分析
第六章  絕技絕活之教育傳承生態模式——四因共振
  一  「四因共振」教育傳承生態模式構建的需求分析
  二  「四因共振」教育傳承生態模式構建的原則選擇
  三  「四因共振」教育傳承生態模式的結構設計
  四  「四因共振」教育傳承生態模式的運行機制
  五  「四因共振」教育傳承生態模式的實施策略
  六  「四因共振」教育傳承生態模式的保障體系
第七章  絕技絕活之教育傳承生態模式的案例
  一  釉下五彩瓷燒制技藝之教育傳承生態模式的形成
  二  釉下五彩瓷燒制技藝之教育傳承生態模式的價值
  三  釉下五彩瓷燒制技藝之教育傳承生態模式的組分
  四  釉下五彩瓷燒制技藝之教育傳承生態模式的環境
  五  釉下五彩瓷燒制技藝之教育傳承生態模式的鑒思
第八章  結論與展望
  一  主要結論
  二  創新之處
  三  深化研究的設想
參考文獻
附錄
  附錄1  能工巧匠的古代分類：三十六行
  附錄2  傳統的三百六十行
  附錄3  首批全國職業院校民族文化傳承與創新示範專業點名單
  附錄4  第二批全國職業院校民族文化傳承與創新示範專業點名單
  附錄5  中國手工藝類絕技絕活分類表
後記

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