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我與百年廊小

作者：朱保良
出版社：上海社科院
ISBN：9787552023268

出版日期：2018/06/01
裝幀：平裝
頁數：289

人民幣：RMB 78 元售價：元

內容大鋼

《我與百年廊小》是金山區廊下小學校長朱保良所寫的從教經歷，以及對小學教育教學的思考。全書不僅展示了百年「廊小」的發展歷史，也讓人們了解到百年「廊小」近二十年來在教育理念方面的變革。

作者介紹

朱保良
朱保良，男，1962年8月生，1983年7月參加教育工作，中共黨員，大學，中學高級教師，全山區領軍校長，上海市特級校長。現任金山區廊下小學校長，兼任黨支部書記。先後兩次被評為全山區思想品德學科帶頭人，2012年榮獲全國「兩基」工作先進個人。多篇教育教學論文在《上海教育科研》《上海教育》《基礎教育參考》《少先隊活動》《辦學新方略》《新教育論壇》等書刊上發表。先後創作了100多首深受小朋友喜歡的拍手歌，作為校本教材《我愛廊小拍手歌》正式出版，成果榮獲上海市教育系統校園文化十佳優秀項目獎。2013年，其視頻報告《以文化人以智育人》編入2013年上海市中小學、幼兒園（園）長暑期專題培訓視頻報告集，並列入市教委重點推薦的八大報告。教育格言：每個學生在老師的心目中都是好學生；每個老師在學生的心目中都是好老師。

序一
序二
第一章  我的教育觀
  第一節  我從教的第一站
  第二節  職業生涯的新起點
  第三節  從年級組長到副校長的磨煉
  第四節  學校辦學理念的傳承和創新
  第五節  一樣又不一樣的培養目標
  第六節  用古今故事詮釋校訓
  第七節  學校的「三風」建設
  第八節  讓校歌唱響學生快樂、幸福成長的心聲
  第九節  以教師的發展促進學生和學校的發展
  第十節  校長的品行和人格魅力
第二章  校園文化的傳承與發展
  第一節  站在新百年的起點上
  第二節  精心打造如花園似園林的「五園三區」
  第三節  故事多多、意義多多的「雙十景」
  第四節  鄉土蓮湘文化的傳承與創新
  第五節  讓傳統「拍手歌」變成德育新載體
  第六節  「斗姥閣」：有溫度、有深度的厚重「大書」
  第七節  「何鄂雕塑館」：震撼、感人的藝術殿堂
  第八節  有故事、有內涵的「書香苑」
  第九節  學習「廊下雷鋒」張鮮軍
  第十節  走近名人，聆聽名人教誨
  第十一節  傳世行遠的《百年廊小賦》
第三章  「三步曲實踐課」校本研修模式的探索
  第一節  「三步曲實踐課」校本研修模式研究的背景
  第二節  「三步曲實踐課」校本研修模式的基本概念
  第三節  「三步曲實踐課」教研模式的基本結構
  第四節  「三步曲實踐課」校本研修的具體實施
  第五節  「三步曲實踐課」四種策略的合理運用
  第六節  「三步曲實踐課」校本研修管理制度的構建
  第七節  「三步曲實踐課」：教師成長和專業發展的基石
第四章  打造充滿生機和活力的智慧課堂
  第一節  引人人勝的「智慧課堂」
  第二節  「智慧課堂」的提出及其價值取向
  第三節  「智慧課堂」的界定、要義與途徑
  第四節  「智慧課堂」實施的「十要則」
  第五節  「智慧課堂」教學設計的操作要求
  第六節  「智慧課堂」教與學的評價
第五章  非同尋常的「廊小」校本教材
  第一節  校本教材要以「校」為本
  第二節  別具一格的「廊小」校本教材
  第三節  學校標識：凸顯學校個性的聲形結合的校本教材
  第四節  知識問答：一本簡單、實用的校本教材
  第五節  因地因校制宜，做好校本教材師資的選擇與培訓
附錄：媒體報道
  多一點童趣
  廊下小學：新優質的鄉土樣本
  金山區廊下小學以校友馬本初的家風為校風  「方正做人」教誨莘莘學子

  杭州灣畔的廊下小學
  廊下小學開展「弘揚優秀校風  傳承名人家訓」實踐活動
  校園文化建設的「韌勁」
  校史館「以舊為榮」，好！

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