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民初國學運動興起視域下的四川國學學校研究

  • 作者：楊毅豐
  • 出版社：中國社科
  • ISBN：9787520319270
  • 出版日期：2018/07/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：255
人民幣：RMB 69 元      售價：元
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內容大鋼
    在晚清民初過渡時期，中國讀書人在中西文化競爭之中，對如何保存傳統文化體現出重要關懷。面對傳統文化在近代遭遇的尷尬境地，讀書人努力重塑自身的文化認同與文化自信，這裡面所涉及近代中國文化脈絡、學術傳統、士人心態、權力紛爭等錯綜複雜關係，折射出諸多面相。
    由楊毅豐著的《民初國學運動興起視域下的四川國學學校研究》以清末民初國學運動興起為視角，將四川國學學校作為個案，探討學校課程設置如何彰顯過渡時代新特色?地方政權如何對國學學校扶持與控制?近代四川傳統教育從書院到學堂再到大學過渡過程中，四川國學學校如何起到傳承作用?透過學校辦學中政學間複雜關係、教師成就、學生轉變、不同學術觀點碰撞等多重因素，有助於客觀評價四川國學學校在近代國學運動時期應有的歷史地位。
作者介紹
楊毅豐
    楊毅豐，男，漢族，1985年12月生，四川省綿陽市人。本科、碩士、博士階段先後求學于四川師範大學、四川大學、北京師範大學，2015年獲歷史學博士學位。現任教於西南科技大學馬克思主義學院，承擔全校本科生《中國近現代史綱要》、《中國近現代戰爭史》、研究生《中國近代史史料學與方法論》、《中國近現代基本問題專題研究》等課程教學工作，主持省部級課題l項，地市級課題5項，發表學術論文多篇，主要研究領域：中國近代思想文化史，中國共產黨黨史。
目錄
序言
緒論
  一  選題緣起
  二  研究現狀
  三  史料分析
  四  相關界定
  五  研究內容
第一章  衝擊與轉型：清末民初四川傳統教育的變革
  第一節  近代學人應對傳統文化面臨的挑戰
    一  近代士人對西學的接納與迎拒
    二  國學概念形成與國粹保存爭議
  第二節  晚清蜀學重新崛起與學脈傳承
    一  蜀學源流及其地域學術之特色
    二  經世之風下蜀學的崛起及師承
  第三節  晚清四川傳統教育制度的嬗變
    一  四川書院改制學堂的糾結
    二  四川存古學堂發展的興衰歷程
    小結
第二章  權力與學術：民國初期國學學校的曲折發展
  第一節  川省各界延續國學教育的努力
    一  從存古學堂到國學院的轉型
    二  學校初創時師資與新舊班不同生源
    三  教學日常中尊孔與容納西學並行
    四  政治權力對學校日常事務的介入
  第二節  國學學校在艱難曲折中的辦學
    一  遊離于部章之外的易名周折
    二  學校在國學教育上的繼承與變通
    三  國學學校辦學經費的困境
    四  動蕩政局下國學學校的艱難維持
  第三節  學校治校的新舉措與最後歸宿
    一  校風整頓與學生成績考核的措施
    二  學校以多種途徑為畢業生尋出路
    三  近代大學興起與國學學校歸宿
    小結
第三章  趨新與守舊：不同學術觀點交織下的師生世相
  第一節  辛亥劉師培人蜀后的學術活動
    一  入蜀之困與川省學界之助
    二  在國學學校的教學與學術整理
    三  教學之餘關注政治
  第二節  學校師生不同經學觀點的交錯
    一  廖平出任校長與其經學思想的遞變
    二  「今」「古」經學詮釋的互動
    三  學生的學術探討彰顯獨立思考之精神
  第三節  學校教師在思想上趨新與保守
    一  國學學校教師的學術交誼
    二  新文化思潮與復古觀念的碰撞
  小結
第四章  發掘與整理：國學學校取得學術研究的成績
  第一節  創辦國學會以砥礪學術之研究
    一  近代四川專門學會的建立

    二  國學學校成立四川國學會
  第二節  專業學術雜誌的刊行與革新
    一  國學雜誌的創辦及銷售渠道
    二  國學雜誌上學術問題的討論
    三  國學研究文章體例的變化
  第三節  學校教師搜集文物古籍的進展
    一  金石文物的考證與選取
    二  搜集方志古籍的多種途徑
  小結
第五章  專攻與專業：比較視域下國學學校的教育反思
  第一節  國學學校與無錫國專的比較
    一  「公立」與「私立」的區別
    二  兩校在教學模式上的異同
  第二節  國學學校與北大國學門的比較
    一  北大國學門整理研究國學的實踐
    二  兩校在國學研究方式上的不同
  第三節  近代傳統國學教育的反思
    一  近代國學專門學校歸宿的反思
    二  科學方法研究傳統國學的反思
小結
結語
參考文獻
後記

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