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SPS案例沙盒教學方法(設計實施與範例)

作者：潘善琳//應文池
出版社：北京大學
ISBN：9787301295038

出版日期：2018/06/01
裝幀：平裝
頁數：180

人民幣：RMB 42 元售價：元

內容大鋼

在潘善琳、應文池著的《SPS案例沙盒教學方法(設計實施與範例)》中，SPS案例沙盒教學方法是基於真實的商業、技術和決策情境以及開放性的問題與需求，以面向未來且生動真實的案例主題設計，通過「案例沙盒項目實驗室」的模式，創造一個「相對安全的實踐和創新環境」，引導學生以恰當的身份和方式參與企業的實踐，並在實踐中學習、應用與創新，從而達到面向學生的未來發展和能力培養的目的。
案例沙盒模式打破了高校與社會組織(企業、政府、非營利組織等實踐者)之間的壁壘，將「產、學、研」有效且高效地連接起來，這不僅給教育工作者提供了教學方式創新的機會，也給實踐者尋找創新路徑提供了思路。

作者介紹

潘善琳//應文池

前言
第一部分  SPS案例沙盒：教學方法創新
  笫1章  教育科技及教學沙盒
  第2章  教學方法與案例沙盒
  第3章  SPS案例沙盒教學方法精要
第二部分  SPS案例沙盒：教學方法指南
  第4章  SPS案例沙盒教學的基本流程
  第5章  SPS案例沙盒教學方法的設計指南
  第6章  SPS案例沙盒教學方法的實施指南
第三部分  SPS案例沙盒：經典教學範例
  第7章  案例沙盒教學實例：馬來西亞BJ集團數字化轉型戰略預研
  第8章  案例沙盒教學實例：WIZ-H積分運營商業模式預研
  第9章  案例沙盒實例：WIZ-QH智慧城市智能停車場系統預研
第四部分  SPS案例沙盒：教學價值擴展
  第10章  SPS案例沙盒與行動研究
  第11章  SPS案例沙盒與企業創新
後記  SPS案例沙盒的總結與未來

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